9．顯微鏡的視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，移動裝片，污點(diǎn)就不見了，說明污點(diǎn)在（　�。�
A．裝片上B．目鏡上C．物鏡上D．反光鏡上

分析 污點(diǎn)的判斷方法，我們的視野看不到反光鏡上的東西，我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡與玻片標(biāo)本，據(jù)此回答．

解答 解：我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本，在實(shí)驗(yàn)中移動裝片，污點(diǎn)就不見了，說明污點(diǎn)在裝片上．
故選：A．

點(diǎn)評 視野中污點(diǎn)的位置多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較小，只要掌握規(guī)律：污點(diǎn)的位置只有這三個(gè)，使用排除法就可以了．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列顯微鏡的鏡頭組合，看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是（　�。�
A．5×，10×B．10×，40×C．5×，40×D．10×，10×

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．白天在光下，綠色植物的呼吸作用表現(xiàn)不明顯是由于（　�。�
A．綠色植物只進(jìn)行光合作用
B．呼吸作用吸入二氧化碳，放出氧氣
C．沒有進(jìn)行呼吸
D．光合作用與呼吸作用同時(shí)進(jìn)行，光合作用旺盛、呼吸作用相對不明顯

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖分析：

（1）圖甲中結(jié)構(gòu)[1]是由圖乙中的[5]幼葉發(fā)育來的，也是由圖丙中的[9]胚芽發(fā)育來的；圖甲中結(jié)構(gòu)[2]是由圖乙中的[6]芽軸發(fā)育來的，也是由圖丙中的[9]胚芽發(fā)育來的．
（2）圖乙中[4]將來發(fā)育出芽軸．
（3）將圖甲中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的剖面應(yīng)與圖乙 結(jié)構(gòu)相似．
（4）若將圖丙這樣的完整種子播種到適宜的土壤里，最先萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是[10]胚根，萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是從[11]子葉獲得的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽臺上，甲盆每天大量澆水，乙盆4～5天澆水一次．一段時(shí)間后，甲盆天竺葵開始發(fā)黃落葉，而乙盆生長正常．造成該現(xiàn)象最可能的原因是（　�。�
A．影響了蒸騰作用，造成葉片受傷
B．土壤缺少二氧化碳，影響天竺葵的光合作用
C．造成土壤缺氧，影響天竺葵的呼吸作用
D．土壤中礦物質(zhì)缺乏，影響葉的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．做“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)，用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，并計(jì)算全班同學(xué)平均值的目的是（　�。�
A．有利于觀察B．減少誤差
C．使鼠婦能自由運(yùn)動D．容易確定變量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為膝跳反射的反射弧模式圖，請據(jù)圖完成下列問題：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動的基本方式是反射．
（2）神經(jīng)沖動沿著反射或傳導(dǎo)的正確途徑是（用序號和箭頭表示）A→B→C→D→E．
（3）膝跳反射實(shí)驗(yàn)中，小橡皮錘叩擊的部位是位于膝蓋下方的韌帶，引起膝跳反射神經(jīng)中樞位于脊髓的灰質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．土地是一種不可再生資源，地球上所有的人都必須共用這一有限的資源．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）顯微鏡下草履蟲的形狀像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋底．
（2）圖中的結(jié)構(gòu)纖毛具有運(yùn)動作用，具有呼吸作用的是表膜．
（3）食物由口溝進(jìn)人體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^胞肛排出體外．

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同步練習(xí)冊答案