A. | 有利于觀察 | B. | 減少誤差 | ||
C. | 使鼠婦能自由運動 | D. | 容易確定變量 |
分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:一只鼠婦數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯.因此,在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中,所用鼠婦的數(shù)量要多,但數(shù)量也不易太多,太多了會增加實驗操作難度.因此,“在做‘光對鼠婦生活的影響’的實驗時”,用10只鼠婦做實驗,并算出全班同學平均值的目的是減少誤差.
故選:B.
點評 探究實驗中為了避免產(chǎn)生誤差,常采用多次重復(fù)實驗以及計算平均值的方法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→組織→器官→人體 | B. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 | ||
C. | 組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體 | D. | 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 |
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