A. | 生物對(duì)環(huán)境的依賴 | B. | 生物對(duì)環(huán)境的影響 | ||
C. | 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) | D. | 環(huán)境對(duì)生物的影響 |
分析 生物與環(huán)境的關(guān)系,包涵三個(gè)方面:環(huán)境影響生物,生物能適應(yīng)環(huán)境,生物也能影響環(huán)境.
解答 解:判斷屬于生物與環(huán)境的哪種關(guān)系的方法是根據(jù)影響結(jié)果而定.生物適應(yīng)環(huán)境:一般是生物具有與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征或生活方式,如鳥(niǎo)有翅膀,魚(yú)有鰭,青蛙冬眠等.環(huán)境影響生物:指由于環(huán)境改變是生物受到影響,如南方植物種到北方后,水果味道發(fā)生改變.生物影響環(huán)境:指由于生物的生活使得環(huán)境發(fā)生變化,如種樹(shù)可以產(chǎn)生陰涼環(huán)境.
沙棘的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,根系發(fā)達(dá),能扎根于荒漠中,有效的防風(fēng)固沙.沙棘的根系發(fā)達(dá)屬于,體現(xiàn)了生物對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng).
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題型的關(guān)鍵是結(jié)合具有的實(shí)例分清是生物與環(huán)境之間的適應(yīng)結(jié)果.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)撬尽ハx(chóng)→小鳥(niǎo)→蛇 | |
B. | 圖中的6種生物釋放的二氧化碳有可能被水稻重新利用 | |
C. | 圖中蛇獲得的能量最多 | |
D. | 小鳥(niǎo)與蜘蛛之間的關(guān)系只存在捕食關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正常人體的每對(duì)染色體一條來(lái)自父親,一條來(lái)自母親 | |
B. | 消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少,在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起重要作用 | |
C. | 呆小癥﹑貧血﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病 | |
D. | 玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物依賴環(huán)境 | C. | 環(huán)境改變生物 | D. | 生物改變環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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