2.魚類終生生活在水中,具有適應(yīng)水中生活的特征.下列不屬于魚類適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是(  )
A.身體內(nèi)有脊柱B.用鰭游泳C.用鰓呼吸D.身體呈流線型

分析 魚適于在水中生活的特點(diǎn):①魚的體形呈流線型,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳等.⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向?yàn)轸~的感覺器官.

解答 解:A、魚的身體內(nèi)有脊柱,與水生生活無關(guān),A錯(cuò)誤;
B、魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官,屬于魚類適于水中生活特征,B正確;
C、魚用鰓呼吸,終生生活在水中,屬于魚類適于水中生活特征,C正確;
D、身體呈流線型,可以減少游泳時(shí)水的阻力,與水生生活相適應(yīng),D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 熟知魚類與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有鱗片等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.生物圈是所有生物的家,地球是人類共同的家園.下列有關(guān)生物圈、地球的說法中,不正確的是( 。
A.不同的生物適應(yīng)不同的環(huán)境,地球上所有的生物只有生物圈一個(gè)家
B.生物與環(huán)境的相互作用,造就了欣欣向榮的生物圈
C.長時(shí)間干旱,對當(dāng)?shù)厮旧a(chǎn)有較大影響
D.現(xiàn)代化溫室雖然能為我們生活提供豐富的果蔬,但它不是生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.根中生命活動(dòng)最活躍的部位是根尖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列哪組結(jié)構(gòu)是人口腔上皮細(xì)胞沒有,而菠菜葉肉細(xì)胞具有的( 。
A.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡B.細(xì)胞膜、葉綠體、液泡
C.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、液泡D.細(xì)胞核、細(xì)胞壁、葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列措施中,能提高光合作用的效率、增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是( 。
A.減少水分B.增加氧氣的濃度
C.增加密度D.增加二氧化碳的濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.據(jù)圖一(果蠅體細(xì)胞的染色體組成)、圖二(染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖)回答:

(1)通過觀察圖一可知,體細(xì)胞中染色體是存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體數(shù)目要減半.
(2)通過觀察圖二,說出細(xì)胞核、染色體和基因三者之間的位置關(guān)系.
(3)果蠅的翅型有長翅和殘翅之分,這現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為相對性狀.
(4)依據(jù)圖一,寫出果蠅一個(gè)精子細(xì)胞內(nèi)的染色體組成(用圖中序號表示).
(5)自然界中果蠅的眼色通常為紅色.1910年遺傳學(xué)家摩爾根在進(jìn)行果蠅眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅,這只白眼雄果蠅的出現(xiàn)原因是基因突變(變異).
(6)果蠅的體色(灰身、黑身)由常染色體的一對等位基因(A、a)控制,為研究果蠅體色的遺傳規(guī)律,研究者進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示,請用遺傳圖解的方式解釋第3組實(shí)驗(yàn)的遺傳過程.
組別交配組合后代表現(xiàn)型及數(shù)目
灰身黑身
1灰身雌性蠅群×灰身雄性蠅群196880
2灰身雌性蠅群×黑身雄性蠅群26178108
3灰身雄性蠅群×灰身雌性蠅群49281568

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.真菌既有單細(xì)胞個(gè)體又有多細(xì)胞個(gè)體.√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.對動(dòng)脈的敘述中,不正確的是( 。
A.將血液從心臟輸送到全身各部分的血管
B.管壁厚,彈性大
C.管內(nèi)血流速度慢于相應(yīng)的靜脈
D.管腔內(nèi)徑小于相應(yīng)的靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.威海出產(chǎn)的蘋果,口感好、甜度高,家家戶戶都愿意儲存一些作為冬季水果,過了一個(gè)冬天后,剩下的蘋果味會減淡,原因是( 。
A.細(xì)菌侵入B.水分流失C.有機(jī)物分解D.細(xì)胞死亡

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同步練習(xí)冊答案