(2014•東?h模擬)按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大排序,正確的是( )
A.①→②→③→④→⑤ B.④→②→①→③→⑤
C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•長沙校級(jí)期中)閱讀下列材料,試用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析現(xiàn)象中的各種生物的關(guān)系.
材料:一只獵豹悄悄地接近正在吃草的鹿群,獵豹的行為被一只雄鹿發(fā)現(xiàn)后,引起鹿群的逃跑,獵豹丟棄壯健的雄鹿而捕捉到一只體弱奔跑慢的仔鹿.仔鹿被獵豹食用時(shí)又引來一群獵豹間的爭(zhēng)斗.最后幾只禿鷲啄光了仔鹿殘骸上的余肉.
(1)獵豹與鹿之間的關(guān)系叫做 .
(2)獵豹之間的斗爭(zhēng)是 .
(3)雄鹿發(fā)現(xiàn)獵豹后通知鹿群逃跑,這種現(xiàn)象是 .
(4)試寫出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長沙校級(jí)期中)下列環(huán)境中哪一地區(qū)的生物調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)?( )
A.終年冰凍的極地 B.干燥的沙漠地帶
C.熱帶雨林 D.草原
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•新疆)新疆伊犁河谷植被茂密,空氣清新,含氧量高;空氣濕度大,降雨量多.主要原因是由于植物的( )
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸騰作用
C.光合作用和蒸騰作用 D.呼吸作用和吸收作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•寧遠(yuǎn)縣期末)有些不法分子盜剝藥用植物的樹皮做藥材時(shí)環(huán)剝樹皮,導(dǎo)致樹木死亡,其主要原因是破壞了樹皮中的( )
A.篩管 B.導(dǎo)管 C.保護(hù)組織 D.形成層
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•蘇州)下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作,他探究的環(huán)境條件是( )
罐頭瓶 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 處理 | 環(huán)境 |
① | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
② | 干燥的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•衡陽校級(jí)期末)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的菠菜葉橫切面如圖所示,請(qǐng)分析回答:(“[]”內(nèi)填數(shù)字標(biāo)號(hào),“ ”上填名稱.)
(1)①、④屬于 組織,②、③應(yīng)屬于 組織.
(2)植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是[ ]
(3)光合作用需要的水分、無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過[ ] 實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•蘇州)下列各植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•衡陽校級(jí)期末)被稱為“微生物之父”的科學(xué)家是( )
A.巴斯德 B.弗萊明 C.列文虎克 D.林奈
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