13.長(zhǎng)期飲用蜂蜜,能美容延年益壽.中國(guó)人稱蜂蜜為國(guó)寶.下列昆蟲(chóng)中與蜜蜂的發(fā)育屬于同一類型的是( 。
A.蟋蟀B.蝗蟲(chóng)C.螳螂D.菜粉蝶

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如菜粉蝶、蜜蜂等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等.
(3)蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.

解答 解:ABC、“蟋蟀”、“蝗蟲(chóng)”、“螳螂”的發(fā)育過(guò)程都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育;
D、“菜粉蝶”的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育.
  所以與蜜蜂的發(fā)育屬于同一類型的是“菜粉蝶”.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.地方性甲狀腺腫大主要是患者甲狀腺激素分泌不足引起的,預(yù)防時(shí)應(yīng)該(  )
A.多吃一些紫菜等含碘高的海產(chǎn)品B.多吃一些花生等含鋅高的食品
C.多吃一些雞蛋等含鈣豐富的食品D.多吃一些蔬菜等含鐵豐富的食品

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大致相同的5塊,每塊均帶有芽眼.取5個(gè)同樣大小、質(zhì)地相同的小花盆,分別裝滿同樣的水土,將每塊分別埋于5個(gè)小花盆的沙土中4cm深處,按表要求連續(xù)管理培植20天,請(qǐng)回答:
花盆號(hào)溫度光照其他
1號(hào)20℃黑暗適量
2號(hào)20℃充足適量
3號(hào)5℃充足適量
4號(hào)20℃充足大量排水堵死
5號(hào)20℃充足不澆水
(1)該小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯糠巧镆蛩貙?duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響.上述幾組實(shí)驗(yàn)中2號(hào)是對(duì)照組.
(2)本實(shí)驗(yàn)的幾組中,預(yù)期生長(zhǎng)狀況最佳的是2號(hào)花盆中的馬鈴薯.
(3)4號(hào)花盆中的馬鈴薯最終會(huì)萎蔫死亡,原因是排水堵死,根缺少氧氣,不能進(jìn)行呼吸作用.
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處及理由是每個(gè)花盆馬鈴薯只有一塊;實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.發(fā)綠豆芽、黃豆芽時(shí),必需的環(huán)境條件是( 。
①適宜的溫度 ②一定的水分 ③充足的光照 ④適量的土壤 ⑤充足的空氣.
A.①②③B.①②④C.①②⑤D.②④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在森林生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是( 。
A.綠色植物B.C.松鼠D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于安全用藥的說(shuō)法,正確的是( 。
A.按照自己的經(jīng)驗(yàn)用藥
B.非處方藥簡(jiǎn)稱OTC,可隨意服用
C.為使病情早日好轉(zhuǎn),可加大服用藥劑量
D.無(wú)論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等.水圈的大部:距海平面內(nèi)150米的水層.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.為了研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,李浩同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn).在I和II兩個(gè)花盆中種了大豆,并對(duì)陽(yáng)光、溫度和水加以控制(見(jiàn)表)
花盆陽(yáng)光溫度
向陽(yáng)處20℃充足
暗室20℃不充足
孫強(qiáng)同學(xué)看了設(shè)計(jì)后提出了下列意見(jiàn),你認(rèn)為正確的是( 。
A.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處B.兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在0℃
C.兩個(gè)花盆都應(yīng)保證充足的水分D.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),大人們?cè)诜N植黃瓜、豆角等蔬菜時(shí),往往要用樹(shù)枝、竹竿等搭架供其生長(zhǎng),這樣做的好處是

A.防止植物果實(shí)受到地面小動(dòng)物的損害

B.可以保證植物體的果實(shí)外形美觀、潔凈

C.利于植物充分接受光照進(jìn)行光合作用

D.利于實(shí)施澆水、施肥、采摘等管理活動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案