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4．水果中含有酸、甜或苦澀味道，決定這些味道的物質存在于細胞的（　�。�
A．、葉綠體中B．細胞核中C．、液泡中D．、線粒體中

分析 植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體．如下圖：

解答 解：A、葉綠體是光合作用的場所，是一種能量轉換器；
B、細胞核含有遺傳物質DNA，是細胞的控制中心；
C、液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液；
D、線粒體：動、植物全身各細胞均有線粒體，是生物呼吸作用的場所，是一種能量轉換器；
水果中含有酸、甜或苦澀味道，決定這些味道的物質存在于細胞的液泡中．
故選：C

點評 掌握植物和動物細胞的結構和功能是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．在細胞分裂過程中，染色質經過復制而數量倍增，并且平均分配到兩個新細胞中，這樣就保證了新細胞與親代細胞具有相同的染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．號稱“世界爺”的巨杉，樹高可達142米，促進水份從樹根輸送到樹梢的動力主要來自（　　）
A．根的呼收作用B．葉的光合作用C．葉的蒸騰作用D．莖的運輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．用顯微鏡觀察裝片時，發(fā)現觀察視野中有一個污點，移動物鏡和玻片標本污點都不移動，說明污點在（　　）
A．物鏡B．目鏡C．玻片標本D．反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．植物葉片結構相似，都是由 表皮，葉肉，葉脈三部分組成，其中葉片的“骨架“是葉脈；葉肉的細胞含有許多葉綠體；“葉綠體“是植物進行光合作用的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．光合作用必須的條件是光和葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體內缺乏維生素B1最容易患（　�。�
A．貧血癥B．佝僂病C．腳氣病D．壞血病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于傳染病的是（　　）
A．糖尿病B．高血壓C．艾滋病D．壞血病

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．為了探究葉片是否是植物完成蒸騰作用的主要器官，某研究小組的同學，設計了如下實驗方案．
首先，從一株闊葉植物上，剪下大體相同的兩個枝條，將一個枝條插入A試管中，將另一枝條上葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林后插入B試管中，在兩個相同試管中加入等量的清水，并在水面上滴少許植物油，然后，用透明塑料袋分別套在兩個試管上，扎緊塑料袋口．（見圖） 
將上述A．B兩套裝置放在有陽光．溫暖的地方，數小時后，觀察發(fā)生的現象．試問：
（1）該實驗小組設置B裝置的目的是：對照
（2）在兩個試管內的水面上滴少許植物油的目的是：防止試管內水分蒸發(fā)影響實驗效果
（3）若要探究光照對植物蒸騰作用的影響，可在以上實驗方案的基礎上，做怎樣的改進？
a、增加一個與裝置A完全相同的實驗裝置C
b、只是將裝置C置于溫暖、黑暗的地方；
c、數小時后，觀察比較A、C裝置的實驗現象．
（4）你認為該實驗中有幾個變量因素？1 這個變量因素是什么？葉
（5）在實驗中，你能看到什么現象發(fā)生？A裝置的塑料袋內出現水珠，試管內的水位也下降；B裝置沒有變化．

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