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14．從進化角度來看，鳥類比魚、兩棲類更高等，身體結構特點，習性更適應陸地生活．關于鳥卵比魚卵適應陸地環(huán)境的描述錯誤的是（　　）
A．鳥卵中的氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣B．鳥卵外有堅硬的外殼
C．鳥卵的卵白中含有較多水分D．鳥卵比魚卵大

分析 生物對環(huán)境的適應是普遍存在的．現在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為．動物在形態(tài)、結構、生理和行為等方面也有許多適應性特征．

解答 解：魚生活在水中，是體外受精，受水流等因素的影響，受精成功率不高；鯉魚的卵自然孵化，在孵化過程中，容易被其它動物或魚類吃掉，或被水沖走，卵的孵化受環(huán)境影響較大，孵化率低，幼魚的成活率也低．而鳥卵較大，儲存了大量的營養(yǎng)物質，卵外有堅韌的卵殼保護，親鳥孵卵等，因此鳥卵的孵化受環(huán)境因素的影響較小，孵化率高，并且鳥能育雛，后代容易成活．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環(huán)境的方式不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列做法與植物的生理活動不相匹配的是（　　）
A．棉花苗生長期要經常松土，促進根的呼吸
B．移栽幼苗時盡量帶土坨，可以降低蒸騰作用
C．為了提高溫室大棚蔬菜的產量，可適量增加二氧化碳濃度
D．貯藏糧食的地方應低溫、干燥，抑制有機物的分解

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．學習植物生理作用的知識后，某興趣小組設計如下實驗進行驗證，請分析回答
①取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购�，將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內，密封瓶口，設為甲裝置，其他處理如圖
②將甲裝置移到光下6小時
③分別將A、B、C瓶的導管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化
④取下三瓶內的葉片，分別用乙裝置脫色
⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液
（1）觀察甲裝置可知：A與B構成的對照實驗變量是光照；A與C不能構成對照實驗，因為兩者之間存在著2個變量．
（2）步驟③中，從A瓶B瓶C瓶擠出的氣體中，A瓶能使澄清的石灰水變渾濁
（3）步驟④用乙裝置脫色時，大燒杯內裝的液體是清水，小燒杯中的液體將變成綠色．
（4）步驟⑤滴加碘液后，變藍的是取自B瓶的葉片．實驗證明，綠葉制造淀粉不可缺少的條件是光，所需的原料有二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于細胞分裂和細胞分化的描述中，不正確的是（　�。�
A．細胞分裂產生的新細胞與原細胞的遺傳物質一樣
B．細胞分化可形成不同的組織
C．細胞分裂產生的新細胞都可以繼續(xù)分裂
D．細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他科學的鍛煉方式密切相關：
（1）夏季早晨選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤，你認為這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用的結果．
（2）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹林中樹木的呼吸作用使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新．
（3）李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現莖的斷面有白色的汁液滲出，你認為汁液來自莖的篩管（填結構名稱）．
（4）李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶坤同學的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數字變化，并把這些數字用曲線表示如圖，你認為吳慶坤測量的是氧氣氣體的變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在某個經常刮大風的海島上，有許多無翅和殘翅的昆蟲，以下有關說法錯誤的是（　　）
A．在此海島上，無翅或殘翅是有利變異
B．是大風環(huán)境使昆蟲產生了無翅或殘翅的變化
C．無翅或殘翅昆蟲數量增加是自然選擇的結果
D．大風環(huán)境會影響昆蟲的進化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示家蠶的不同發(fā)育時期，請回答下列問題：
（1）生產上人們?yōu)榱双@得較多的蠶絲，需要延長[②]幼蟲期．
（2）課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現，蠶的幼蟲有的是黃足的，有的是白足的，這種現象生物學稱為變異．
（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學選擇不同性狀的幼蠶進行實驗（控制相對形狀的基因用B、b表示），結果如下表：
組合親代性狀子一代性狀
一黃足×黃足黃足
二黃足×黃足黃足、白足
三白足×白足白足
根據上述組合 可以判斷出這對相對性狀中白足是隱性性狀．組合一的親代基因組合是BB×BB或BB×Bb，組合二的子一代中基因組成Bb所占的比例為50%．
（4）為了測定某一黃足蠶的基因型，從理論上較為合理的方法是：選用該黃足蠶與黃足蠶蠶交配，根據產生后代蠶足的性狀即可判斷．若產生的后代既有黃足蠶又有白足蠶，則該黃足蠶的基因組成是Bb．
（5）2008年，我國桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色黃光蠶絲的新品種，這個事例說明生物的性狀是由基因控制的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．關于真菌的特征，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞結構具有細胞壁B．都是單細胞的
C．都沒有葉綠體D．營養(yǎng)方式為異養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．饅頭、面包放置時間長會長“白毛”或“黑毛”，它們來自于（　�。�
A．空氣中飄來的孢子B．空氣中飄來的菌絲
C．面團中酵母菌萌發(fā)形成的D．面粉放久了就可自身生霉

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