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18.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,田地里有蛙聲就意味著有收獲的喜悅和歡樂.  青蛙屬于兩棲動物,下列有關青蛙生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( 。
A.幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上
B.幼體像魚,有尾、用鰓呼吸
C.鳴叫的青蛙是雄蛙,是為了呼喚雌蛙前來抱對,促進排卵排精
D.青蛙是體內受精

分析 (1)青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精.受精卵孵化為蝌蚪,剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾,用頭部的兩側的鰓呼吸,長出內鰓的蝌蚪,外形像一條魚;長出四肢的幼娃,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;幼娃逐漸發(fā)育成蛙.變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
(2)雄蛙在口角的后方有鳴囊,能鳴叫;雌蛙沒有鳴囊,不能鳴叫.雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙,屬于雌雄兩性之間的求偶行為.

解答 解:A、青蛙幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上,正確;
B、青蛙的幼體像魚,有尾、用鰓呼吸,正確;
C、鳴叫的青蛙是雄蛙,是為了呼喚雌蛙前來抱對,促進排卵排精,正確;
D、青蛙的精子和卵細胞在水中結合形成受精卵,因此青蛙是體外受精而不是體內受精,錯誤.
故選:D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握青蛙的生殖發(fā)育過程和特點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求.下列關于青少年合理膳食做法正確的是( 。
①粗細糧合理搭配  
②主副食合理搭配 
③只吃自己喜歡的食物
④飲食要定量  
⑤晚餐多吃含蛋白質和脂肪豐富的食物.
A.①②④B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下面關于玉米的敘述,正確的是( 。
A.將一粒浸軟的玉米種子剖開,在剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚
B.玉米種子萌發(fā)時,胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽,芽再發(fā)育成莖和葉
C.玉米成長過程中,主要靠根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收水分和無機鹽
D.玉米是雌雄同株,完成傳粉、受精后,子房中的胚珠發(fā)育成玉米粒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.搶救觸電者的第一步是(  )
A.使觸電者立即脫離電源B.立即做人工呼吸
C.清除口鼻內異物D.等醫(yī)生來處理

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人腦由下列哪些結構構成( 。
①腦神經 ②脊神經 ③大腦 ④腦干 ⑤小腦 ⑥脊髓.
A.①③④⑤B.①②③④⑤⑥C.③④⑤D.③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結果,若控制花色的基因用A、a來表示,請分析回答:
組合親本表現型子代的表現型和植株數目
紫花白花
紫花×白花405411
白花×白花0820
紫花×紫花1240413
(1)大豆的紫花和白花在遺傳學上稱為一對相對性狀.
(2)根據組合三可判出紫花為顯性性狀
(3)組合三中,子代中紫花基因組成可能是AA或Aa,子代中出現白花的現象稱為變異,寫出白花的基因型aa.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

10.請根據下列實驗步驟及現象回答相關問題.

(1)“綠葉在光下制造有機物”實驗中,先將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,是為了消耗完葉內儲存的淀粉.然后用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋(如圖甲),這樣處理可以起到對照作用.
(2)圖乙表示“觀察草履蟲”實驗時,在右側草履蟲培養(yǎng)液的邊緣入一小粒食鹽.草履蟲向右移動,草履蟲的這種反應不是反射(填寫“是”或“不是”).
(3)圖丙是“觀察小魚尾鰭內血液的流動”時的圖象.動脈是A(用字母表示).
(4)丁圖中標號3代表氣孔.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖甲是“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理,圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據實驗的方法步驟和現象,回答下列問題

(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保證小魚正常呼吸.
(2)通常情況下,使用低倍(填“低倍”或“高倍”)顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況.
(3)圖乙所示顯微鏡下觀察到的圖象,判斷①血管是動脈的主要依據是血液方向是由主干流向分支;判斷②為毛細血管,主要依據是紅細胞單行通過.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.在人類的進化過程中,少女“露西”時代的古人類適于下地生活的特點是:上肢臂和手變得靈巧,下肢具有粗壯的股骨.

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