【題目】在山上的野生植物沒人為其施肥，但長勢也很好，主要是因為它們能從土壤中吸收豐富的無機鹽。土壤中的無機鹽主要來自于（ ）。

A. 植物體流失的 B. 土壤中固有的

C. 細菌和真菌分解動物植物的遺體產(chǎn)生的 D. 雨水中含有的

【答案】C

【解析】

腐生生活的細菌、真菌細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，可把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進行光合作用，制造有機物，因此是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會積攢保留著，因為大量的腐生細菌、真菌會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。生活在山上的野生植物沒有人為其施肥，能從土壤中吸收豐富的無機鹽，長勢很好�？梢�C符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于飲食與健康的關系，下列說法中正確的是（ ）

A. 每日三餐定時定量，注意均衡營養(yǎng)B. 只吃水果和蔬菜保持苗條的身材

C. 炒菜的時候多加油鹽使菜有滋有味D. 用含有多種營養(yǎng)成分的飲料代替水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醉駕人刑以來，查處酒駕已成為各地交警的一項日常工作，讓 我們來還原現(xiàn)場發(fā)生的那一幕幕。請你運用生物學知識進行解釋

（1）某司機酒后開車上路看到有交警查車，隨即準備調(diào)頭逃走，這屬于______反射，此反射的神經(jīng)中樞位于________。

（2）交警立即將其攔下，司機下車后明顯呼吸急促、步態(tài)不穩(wěn)，這是因 為酒精分別麻醉了司機的________和_______

（3）交警要求司機對著酒精測試儀吹氣，此時司機的肋間肌處于_____（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。與吸人的氣體相化，人呼出的氧氣含量減少、二氧化碳含量增加，其根本原因是___________

（4）測量結(jié)果 顯示該司機為醉駕，需進一步做抽血檢查，抽血取樣的血管是 _____（選填“動脈”或“靜脈”）。取血時要把針刺部位的_____（選填“近心端”或“遠心端＂）用膠皮管捆扎起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球是人類生活的家園，但人類的各種生活給地球帶來很多不良影響。下面是某中學環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動。

資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。

資料三：5號電池比7號電池較大些。

設計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(A～E共5組數(shù)據(jù)見表)

A

B

C

D

E

加無污染河水的體積

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

加廢電池的數(shù)量及型號

不加

1節(jié)5號

1節(jié)7號

1節(jié)5號

1節(jié)5號

加滿江紅的數(shù)量

不加

不加

不加

10克

30克

放同樣小魚的數(shù)目

1條

1條

1條

1條

1條

小魚存活的時間

10天

3天

5天

6天

8天

該小組根據(jù)上述有關內(nèi)容，做了如下探究活動，請你結(jié)合自己的所學，幫助完成下列問題。

（1）若某成員選擇了A組與B組進行對照實驗，他想要探究的問題是廢電池是否會污染水質(zhì)。作出的假設是___；實驗變量是___。

（2）A、D兩組能否形成對照實驗，并說明理由____。E組的魚比B組的魚存活天數(shù)多說明滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)。滿江在水中的這一作用充分體現(xiàn)了____(用生物與環(huán)境的關系解釋)。

(三)實驗反思

（3）該實驗設計中明顯的不足之處是：____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素具有降低血糖的作用，體內(nèi)胰島素含量過高會引起血糖水平下降，致使機體出現(xiàn)活動減少甚至昏迷等低血糖癥狀，此癥狀可以通過補充葡萄糖溶液得到緩解。為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，某興趣小組以小鼠的活動狀況為觀察指標設計以下實驗，請回答問題。

①將10只正常的小鼠隨機均分成A、B兩組，觀察并記錄小鼠的活動狀況。

②A組小鼠注射適量胰島素溶液，B組小鼠注射等量生理鹽水。一段時間后，A組小鼠會出現(xiàn)四肢無力、活動減少甚至昏迷等低血糖癥狀，B組小鼠活動狀況無變化。

③A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時間后，A組小鼠的低血糖癥狀得到緩解，B組小鼠活動狀況無變化。

（1）設計B組的目的是___，該實驗的變量是___。

（2）實驗中，控制無關變量采取的措施有____（寫出一條即可）。

（3）該實驗可以證明____。

（4）實驗中，用10只正常的小鼠隨機均分成A、B兩組，而不是只用2只正常的小鼠分成A、B兩組，目的是___。

（5）小鼠注射胰島素溶液后出現(xiàn)低血糖癥狀的原因是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈中能量流動逐級遞減，每一級傳遞率為（ ）。

A. 10%～20% B. 5%～10% C. 15%～25% D. 10%～25%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究者對人體不同活動狀態(tài)下的耗氧量進行統(tǒng)計，結(jié)果如表。劇烈運動并非有氧運動，有氧運動是指人體在氧氣充分供應的情況下進行的體育鍛煉。據(jù)此分析，相同時間內(nèi)，打籃球和慢跑哪一種狀態(tài)消耗的氧氣多？（　�。�

活動狀態(tài)

打籃球

慢跑

坐

睡

散步

耗氧量（升/小時）

90

120

25

14

60

A. 打籃球B. 慢跑C. 一樣多D. 以上都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于小腸的敘述中，哪一項與小腸的吸收功能無關（　　）

A. 小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞

B. 小腸內(nèi)表面的皺襞有大量的小腸絨毛

C. 小腸絨毛壁、毛細血管壁，毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構(gòu)成

D. 小腸內(nèi)有消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關知識敘述錯誤的是

A. 心臟的搏動推動著血液的流動，是血液運輸?shù)膭恿ζ鞴?/span>

B. 每分輸出量又叫心輸出量，是衡量心臟工作能力的一項指標

C. 血壓的表示方式為：舒張壓/收縮壓

D. 正常人每分鐘脈搏的次數(shù)與心率相同

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