【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)正確的實驗操作順序是____________
(2)圖E的操作方法可以避免產(chǎn)生_________,影響觀察。
(3)圖D操作時所滴的液體是_________,圖G操作所滴的液體是______________。
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭上有污物,我們應(yīng)該用專用的__________來清除污物.
【答案】B.D.C.A 、E、G、F氣泡清水碘液擦鏡紙
【解析】
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸!安痢,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。
(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟:“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。從圖中可以看出:A是展、B是擦、C是撕、D是滴、E是蓋、F是吸、G是染,正確的實驗操作順序是B、D、C、A、E、G、F。
(2)圖E的操作方法,先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,水會沿玻片向兩邊散開,然后緩緩放平后,水從一側(cè)趕向另一側(cè),就不容易產(chǎn)生氣泡了。因此,圖E的操作方法可以避免產(chǎn)生氣泡。
(3)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水,因為洋蔥是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,吸水也不會脹破,可以用清水。標(biāo)本染色用的是稀碘液,便于觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)。因此,圖D操作時所滴的液體是清水,圖G操作所滴的液體是
稀碘液。
(4)清潔鏡身時應(yīng)用紗布;清潔物鏡和目鏡的鏡頭時,應(yīng)用擦鏡紙,擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛,用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭,又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上,影響觀察效果。因此,在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭上有污物,我們應(yīng)該用專用的擦鏡紙來清除污物。
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【題目】如圖表示植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. a過程表示細(xì)胞分化
B. 植物體通過b過程形成不同組織
C. 圖乙中兩個子細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是圖甲細(xì)胞遺傳物質(zhì)的一半
D. 圖示丁在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次上叫系統(tǒng)
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【題目】下圖表示是四種微生物,請回答下列問題:
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______。
(2)從結(jié)構(gòu)上看,戊與前四種生物相比,不同之處是戊沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______構(gòu)成
(3)上圖中的______(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳,用于釀酒。
(4)若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn),圖中乙、丙、丁可劃分為一類,因為它們可以通過產(chǎn)生類似于圖丁中代碼______所示結(jié)構(gòu)來繁殖后代。
(5)新鮮的桔子“長綠毛”主要是由圖乙引起的。若想使桔子等水果保存較長的時間不腐爛,比較好的方法是______。
(6)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為_____參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患病;③與動植物共生。
(7)圖中的乙能產(chǎn)生______,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。
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【題目】小明是個善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時,想到一個問題:
“溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題,他設(shè)計了如下方案,試分析回答下列問題。
(1)該探究活動的實驗變量是________。
(2)如果你做這個實驗,你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)?。
(3)小明在步驟3的設(shè)計中,對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩個重復(fù)組,其目的是避免實驗的偶然性,提高實驗的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計中,哪一組更科學(xué),更嚴(yán)謹(jǐn)?試說明理由:_________。
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【題目】如圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖一中標(biāo)號①的結(jié)構(gòu)名稱_____圖二中標(biāo)號②的結(jié)構(gòu)名稱_____。
(2)當(dāng)手臂垂直于地面提起重物的那一刻,圖中的①和②分別處于什么狀態(tài)_____。(填字母)
A.收縮 舒張 B.舒張 收縮 C.收縮 收縮 D.舒張 舒張
(3)當(dāng)肌肉受到_____收縮時,就會牽動骨繞_____活動完成動作。完成運(yùn)動除了需要運(yùn)動系統(tǒng),還需要_____調(diào)節(jié)。完成運(yùn)動需要的能量,有賴于_____、_____和_____等系統(tǒng)的配合。
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【題目】圖表示的是某一生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng),請據(jù)圖作答。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)有__________條食物鏈。請寫出一條最長的食物鏈 ________________ 。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,圖中綠色植物是_______________ ,各種動物是 _______________。
(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是_________________;數(shù)量最少的生物是_______________。
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【題目】植物的根毛細(xì)胞能從土壤溶液中吸收水分和無機(jī)鹽,而一些有害物質(zhì)則不能進(jìn)入細(xì)胞。在這一生理活動中起重要作用的是細(xì)胞的
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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