現(xiàn)在人們喜愛吃的“綠色食品”主要是指( )
A.顏色為綠色的食品 B.無公害、無污染的食品
C.轉(zhuǎn)基因食品 D.反季節(jié)蔬菜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與植物生活有關(guān)的物質(zhì),一般不由植物葉片上的氣孔進(jìn)出的是( )
A.二氧化碳 B.無機(jī)鹽 C.水蒸氣 D.氧氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草…我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著.請(qǐng)回答:
(1)資料中花的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,在遺傳學(xué)上稱為生物的 .
(2)蜜蜂具有三對(duì)足和兩對(duì)翅,它屬于節(jié)肢動(dòng)物中的 ;采蜜的蜜蜂處于個(gè)體發(fā)育階段的 期.
(3)花叢中的蜜蜂能幫助植物 ,蜂群中的成員有明確分工,這說明蜜蜂具有 行為.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某市供水總管道出現(xiàn)了問題,市區(qū)很多地方出現(xiàn)停水或水壓下降的情況,某學(xué)校生物小組想了解這時(shí)的飲用水是否合乎標(biāo)準(zhǔn),可以通過測(cè)定水中的細(xì)菌總數(shù)和哪種菌群數(shù)來確定( )
A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.葡萄球菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市太康縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.合成有機(jī)物,釋放能量 B.合成有機(jī)物,貯存能量
C.分解有機(jī)物,貯存能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市太康縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物根從根的尖端到生有根毛的一段,叫( )
A.根冠 B.根尖 C.根毛 D.分生區(qū)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水 ,此實(shí)驗(yàn)證明了 .在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的 .
(2)裝置B,當(dāng)圖甲中,試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了 .
為探究“光是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正: .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線,據(jù)此曲線分析正確的是( )
A.a(chǎn)b段植物只進(jìn)行呼吸作用
B.bd段植物只進(jìn)行光合作用
C.c點(diǎn)氧氣濃度最高
D.d點(diǎn)有機(jī)物積累最多
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