18.春節(jié)期間,人們做了很多豐盛的美食招待客人,其中制作如圖中豆腐的豆子在結構層次上屬于( 。
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

分析 綠色開花植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→個體.植物體結構功能的基本單位是細胞,細胞分化形成不同的組織,有不同的組織構成器官,有六大器官構成一個完整的植物體.

解答 解:豆子屬于種子,最外面是種皮,屬于保護組織,里面的子葉等部分含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織,可見一粒種子是由不同組織構成的一個器官,C正確.
故選:C

點評 掌握綠色開花植物體的結構層次是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各組病癥中,由同一種激素分泌紊亂所引起的是( 。
A.呆小癥和侏儒癥B.巨人癥和大脖子病
C.糖尿病和壞血病D.侏儒癥和巨人癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.動、植物體的組織,是在細胞分裂的基礎上,經(jīng)過細胞分化形成的.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.科學家推測,原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了( 。
A.原始生命B.微生物C.簡單有機物D.復雜有機物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.望梅止渴出自于《世說新語•假譎》:“魏武行役失汲道,軍皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴.’士卒聞之,口皆出水,乘此得及前源.”下列與望梅止渴相同的反射是(  )
A.排尿反射B.縮手反射C.眨眼反射D.小狗算術

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖中曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時,血液中某種物質(zhì)含量的變化.請據(jù)圖回答:
(1)圖中三種血管中紅細胞單行通過的血管是B.該種血管的功能是進行物質(zhì)交換.
(2)如果曲線代表氧氣含量的變化,則血管C的名稱是肺靜脈.
(3)如果血管C代表手臂上看到的青筋,則曲線能代表二氧化碳(選填“氧氣”“二氧化碳”“葡萄糖”或“尿素”)含量的變化.
(4)某人因交通事故導致下肢處的血管A受傷出血,則急救時應在近心端壓迫止血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.為玉米種子萌發(fā)提供營養(yǎng)及最先突破種皮的結構分別是如圖中的(  )
A.①③B.①⑤C.②③D.②⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.今年3月,我市某中學八年級的一名學生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名學生出現(xiàn)類似癥狀.經(jīng)醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過空氣飛沫在人群中傳播.一些小診所將抗生素當成包治百病的“妙藥”.由于抗生素的濫用,無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”.面對病菌,人類將面臨束手無策的尷尬局面.請回答:
(1)抗生素藥物必須憑處方購買,它屬于“OTC”嗎?不是.(填“是”或“不是”)
(2)在使用青霉素前必須對患者進行皮試,否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡.過敏反應是人體的特異性免疫.
(3)發(fā)生這種傳染病后,學校立即對所有教室進行消毒,該措施屬于切斷傳播途徑.
(4)小敏接種過乙肝疫苗,她認為自己體內(nèi)有抗體,不會患上這種傳染病,她的想法對嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.據(jù)報道,英國科學家發(fā)現(xiàn)了一種叫“固氮醋桿菌”的特殊固氮菌,這種固氮菌的固氮基因植入到某些農(nóng)作物植株內(nèi),使這些作物的細胞具有固氮能力,從而“捕獲”空氣中的氮.研究人員已經(jīng)用西紅柿成功完成實驗,目前正用小麥、玉米等進行更大規(guī)模實驗.該技術一旦推廣運用,將大幅減少氮肥的使用,降低能源消耗,緩解環(huán)境壓力,下列有關敘述,正確的是(  )
A.固氮醋桿菌和根瘤菌結構相似,都屬于真菌,都能固定空氣中的氮
B.將固氮基因植入農(nóng)作物植株內(nèi),所運用的生物技術是轉基因技術
C.西紅柿和小麥、玉米的種子的主要部分都是胚,有受精卵發(fā)育而來
D.生產(chǎn)氮肥時形成的PM2.5依次穿過毛細血管壁和肺泡壁進入血液中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案