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11．常吃的蔬菜：豆芽菜、芥蘭、蘿卜的主要食用部分依次是由種子的什么結構發(fā)育成的（　�。�
A．胚芽、胚芽、胚根B．胚芽、胚軸、胚根C．胚軸、胚芽、胚根D．胚芽、胚根、胚軸

分析 胚是種子的主要結構，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉．

解答 解：種子萌發(fā)的過程是：首先是種子吸水膨脹，種皮變軟，子葉里的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，然后胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部分，最后胚芽發(fā)育成莖和葉．豆芽菜食用部分是由胚軸發(fā)育而成的，芥蘭主要食用部分是莖和葉，由胚芽發(fā)育而成，蘿卜主要食用部分是根，由胚根發(fā)育而成．
故選：C

點評 知道種子各部分作用，和將來發(fā)育成幼苗的什么結構是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．小明為了創(chuàng)造良好的居家環(huán)境，采取了下列措施，哪一項是不科學的（　�。�
A．在室內養(yǎng)一些花草
B．要求父親不在室內吸煙
C．整天密閉門窗，防止室外的灰塵入室
D．每天做好清潔衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．青春期的男孩和女孩在生理和心理上都有著很大的變化，下列不屬于第二性征的是（　�。�
A．長胡須B．子宮C．聲音尖細D．乳房發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．為了提高大棚蔬菜的產量，應采取的正確措施是在白天適當提高溫度，在夜間適當降低溫度．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．種子萌發(fā)時必需的外界條件一般不包括（　�。�
A．適量的水分B．適宜的溫度C．充足的空氣D．適宜的光照

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．分析資料．
俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦，蝦吃泥巴（泥巴中有浮游生物）”．用圖解表示其中關系：泥巴（浮游生物）→蝦→小魚→大魚；若大魚較少，蝦的數量短期內將怎樣變化？減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．空氣中游離的二氧化碳是通過綠色植物的哪種活動被固定在植物體內？（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．據圖回答有關問題．

（1）讀圖，填出各部分名稱．
②肌腹，③肱二頭肌，⑥關節(jié)頭．
（2）骨骼肌有受到刺激而收縮的特性，但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．
（3）關節(jié)對運動的意義是：在運動中起到支點的作用．
（4）屈肘時（圖甲）肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．
（5）運動除運動系統外，還需要神經系統的控制和調節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統和呼吸系統、循環(huán)系統等系統共同配合才能完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．現有小鯉魚數條，金魚缸、涼開水（溶解在水中的氧氣已經除去）、池塘水等．請你設計一個實驗，探究魚在水中呼吸時，利用的是否是溶解在水中的氧氣．
（1）提出問題：魚在水中呼吸時，利用的是否是溶解在水中的氧氣？
（2）作出假設：魚在水中呼吸時利用的是溶解在水中的氧氣．
（3）設計探究方案：
①取兩個相同的金魚缸，編號為甲、乙，分別向其中加入等量的涼開水和池塘水．
②分別取5條小鯉魚放入甲、乙兩金魚缸中，觀察一段時間并記錄鯉魚的不同表現．
（4）實驗現象：一段時間后，甲金魚缸中的小鯉魚會大口吞水，運動緩慢，并最終死亡，而乙金魚缸中的小鯉魚無異常表現．
（5）根據實驗現象，得出實驗結論：魚在水中呼吸時需要利用溶解在水中的氧氣．

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