16．分析資料．
俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦，蝦吃泥巴（泥巴中有浮游生物）”．用圖解表示其中關(guān)系：泥巴（浮游生物）→蝦→小魚→大魚；若大魚較少，蝦的數(shù)量短期內(nèi)將怎樣變化？減少．

分析 （1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．
（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

解答 解：“大魚吃小魚，小魚吃蝦，蝦吃泥巴（泥巴中有浮游生物）”其中的關(guān)系是泥巴（浮游生物）→蝦→小魚→大魚．  若大魚較少，小魚的數(shù)量會增多，導(dǎo)致蝦的數(shù)量短期內(nèi)將減少．
故答案為：泥巴（浮游生物）→蝦→小魚→大魚；減少

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是人體消化系統(tǒng)圖，請回答：
（1）寫出下列標(biāo)號所指結(jié)構(gòu)的名稱：[b]食道[c]胃
（2）對脂肪消化起促進(jìn)作用的消化液是膽汁，它是由[g]肝臟分泌的．
（3）小腸長約3---6米，內(nèi)表面有很多環(huán)行皺襞，環(huán)行皺襞有很多小腸絨毛，小腸絨毛使內(nèi)表面積比原來增大近六倍．小腸絨毛吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，大部分由小腸絨毛的毛細(xì)血管吸收進(jìn)入血液，所以消化食物和吸收營養(yǎng)成份的主要場所是[d]小腸．
（4）淀粉和蛋白質(zhì)最終在小腸徹底分解為葡萄糖和氨基酸，成分可溶于水的小分子物質(zhì)被人體水體吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列四組動物中，都屬于昆蟲的是（　�。�
A．蝴蝶、蝗蟲B．蜘蛛、蜈蚣C．蜘蛛、蝴蝶D．蝎子、蜈蚣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（　　）
A．莖B．葉C．葉綠素D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．常吃的蔬菜：豆芽菜、芥蘭、蘿卜的主要食用部分依次是由種子的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育成的（　�。�
A．胚芽、胚芽、胚根B．胚芽、胚軸、胚根C．胚軸、胚芽、胚根D．胚芽、胚根、胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．受精完成后，能發(fā)育成種子的是（　　）
A．③B．④C．⑤D．⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．下列是關(guān)于菜豆植物的圖片，請據(jù)圖回答問題．

（1）請按菜豆植物一生的生長發(fā)育順序，將圖片重新排列A→C→E→B→D．
（2）A圖中[⑤]胚是新植株的幼體，由[①]胚軸、[②]胚芽、[③]胚根、[④]子葉組成，其中營養(yǎng)物質(zhì)主要貯藏于子葉．
（3）C圖中的根尖從上到下包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，其中根毛位于成熟區(qū)的位置．
（4）D圖中⑦果皮和⑧種子組成果實(shí)．
（5）E圖是由葉芽發(fā)育而來的．植株的根向下生長，吸收土壤中的水和無機(jī)鹽；莖向上生長，長出綠葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．近來飲用水的衛(wèi)生與安全成了公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)對“飲水機(jī)放出的冷水和熱水中的細(xì)菌數(shù)隨時間變化的情況”進(jìn)行了探究．
[取樣]
他們將不同品牌的10桶飲用水編號為1至10，分別安裝在經(jīng)過消毒后的10臺同型號飲水機(jī)上，每天用采樣瓶在同一時間對飲水機(jī)的冷水和熱水進(jìn)行采樣（每次采樣前采樣瓶均消毒）．
實(shí)驗(yàn)小組對采樣的方案有兩種不同的設(shè)計(jì)．
方案一：每天用采樣瓶按編號順序只對一臺飲水機(jī)的冷．熱水采樣
方案二：每天用采樣瓶對十臺飲水機(jī)的冷．熱水采樣
以上兩種方案，你認(rèn)為方案二的設(shè)計(jì)比較合理，理由是避免偶然性，結(jié)論更可靠．
[培養(yǎng)]
按正確方案采樣后，配制培養(yǎng)基對各水樣進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)，操作這一步驟不必用到的實(shí)驗(yàn)器材是C
A．培養(yǎng)皿   B．培養(yǎng)皿蓋   C．鑷子   D．膠頭滴管
[結(jié)果]
培養(yǎng)后統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)基中的菌落數(shù)，并計(jì)算出每毫升水中的細(xì)菌數(shù)．如圖是對某一品牌桶裝水的部分研究結(jié)果，由此可以得出的結(jié)論是5天內(nèi)冷水和熱水中的細(xì)菌數(shù)變化不大，5天后冷水中的細(xì)菌數(shù)明顯增加．
[應(yīng)用]
相關(guān)部門規(guī)定桶裝飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)為每毫升水中的細(xì)菌總數(shù)≤50個，通過上述探究，
請你對該品牌桶裝飲用水的飲用要求提出一條合理的建議該品牌飲用水應(yīng)該在開封5天內(nèi)或加熱后飲用．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列對菜豆種子的胚敘述正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)“a”“b”“c”“d”組成胚，它是新植物的幼體
B．結(jié)構(gòu)“b”“c”“d”“e”組成胚，它是新植物的幼體
C．結(jié)構(gòu)“a”“b”“c”“e”組成胚，它是新植物的幼體
D．結(jié)構(gòu)“a”“b”“d”“e”組成胚，它是新植物的幼體

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