16．一朵桃花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花被B．花托C．雌蕊和雄蕊D．花柄

分析 一朵完全花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要部分．

解答 解：經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖，雄蕊中有花藥，花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管，花粉管穿過雌蕊的花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠．這時花粉管的頂端破裂放出兩個精子，一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，另一個與極核細(xì)胞融合形成受精極核．受精完成后，雌蕊的子房發(fā)育成果實，可見一朵桃花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊．
故選：C

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省阜新市七年級下4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小腸嚴(yán)重吸收不良的病人，可采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，全營養(yǎng)液的成分不可能含有（ ）

A．葡萄糖 B．蛋白質(zhì) C．無機(jī)鹽和維生素 D．氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．醫(yī)生在給某人AB型血的病人輸血時，最好輸入下面哪種血型（　�。�
A．A型血B．AB型血C．B型血D．O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有耳毛這種性狀，總是由父親傳給兒子，兒子傳給孫子，不可能傳給女兒或?qū)O女，據(jù)此推測這個基因最有可能在（　　）
A．性染色體上B．細(xì)胞質(zhì)之中C．X染色體上D．Y染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．正常生物的體細(xì)胞中染色體是成對的．√ （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是一種生物細(xì)胞的示意圖，請據(jù)圖回答問題
（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：
①細(xì)胞膜；②細(xì)胞質(zhì)；③細(xì)胞核；
（2）圖中的[④]染色體是成對存在的，所以圖中所示的細(xì)胞是體細(xì)胞．
（3）一對④上有很多對基因，每一對基因控制著某一個生物的性狀．
（4）如果④上的小單位發(fā)生變化會造成生物體的變異，這種變異是可遺傳的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“知了，知了…”，清脆的蟬鳴是夏天的象征．下列有關(guān)蟬的敘述，不正確的是（　�。�
A．蟬鳴受遺傳物質(zhì)的控制，也受溫度的影響
B．蟬鳴是一種繁殖行為
C．蟬蛻是蟬一生蛻一次而蛻掉的外骨骼
D．蟬為不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．園藝師能將一株單顏色的野菊花，培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”，采用的是下列哪一項技術(shù)（　�。�
A．利用種子繁殖B．扦插C．嫁接D．壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為驗證人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳的實驗裝置，甲、乙兩瓶中均裝入清澄的石灰水（石灰水中溶入較多的二氧化碳會變渾濁）．據(jù)實驗裝置圖分析，回答下列問題
（1）如果在甲瓶的A處吹氣，則應(yīng)在乙瓶的B處吸氣．
（2）一段時間后，當(dāng)甲瓶的石灰水明顯變混濁，而乙瓶的氣體沒有變混濁時，則說明人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳．
（3）人體呼出二氧化碳的途徑是：毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了肺，然后隨濕潤的氣體一起排出來．
（4）在實驗設(shè)計中，乙瓶的作用是對照．

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