動物和細菌、真菌一樣，都能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省自貢市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于 的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做 。在一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多這樣的鏈狀結(jié)構(gòu)，它們彼此交錯連接，形成 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級上第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：填空題

自然界中的物體分為兩大類：一類 ，一類 。生物是指 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級上第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈正確的是：（ ）

A．草←蟲←鳥 B．草→蟲→鳥

C．陽光→草→蟲→鳥 D．陽光←草←蟲←鳥

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度安徽省宿州市埇橋區(qū)八年級上第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：連線題

動物的運動依靠一定的結(jié)構(gòu)。將下列生物與其右側(cè)的運動結(jié)構(gòu)進行合理的搭配,將對應(yīng)的字母填入相應(yīng)的括號中。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度安徽省宿州市埇橋區(qū)八年級上第一次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

小明家種了許多桃樹，每年桃樹開花時，小明爸爸在桃園里放養(yǎng)蜜蜂。此舉除了采蜜的目的外，對于桃樹的意義是

A．促進和延長桃花的開放 B．幫助桃花傳粉

C．幫助消滅桃樹的病蟲害 D．刺激幼桃快速長大

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科目：初中生物 來源：2016-2017年內(nèi)蒙古八年級10月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：

（1） 是兔的牙齒， 是狼的牙齒。

（2）寫出圖中數(shù)碼所示的名稱：1 2 4

（3）牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同，兔和狼分別是 食動物和 食動物。

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科目：初中生物 來源：2016-2017年內(nèi)蒙古八年級10月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

水由魚的口流入，由鰓孔流出，水中成分的變化是（ ）

A．氧濃度上升，二氧化碳濃度下降

B．氧濃度上升，二氧化碳濃度上升

C．氧濃度下降，二氧化碳濃度下降

D．氧濃度下降，二氧化碳濃度上升

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了（ ）

A．環(huán)境能影響生物的生存 B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C．生物能影響環(huán)境 D．生物與環(huán)境可以相互影響

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