【題目】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.基因

【答案】A
【解析】無論是植物、動(dòng)物，還是微生物（病毒除外），它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的。因此，可以認(rèn)為，細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。細(xì)胞構(gòu)成組織，不同的組織構(gòu)成各種器官，歸根結(jié)底都是由細(xì)胞構(gòu)成的，且細(xì)胞也是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的功能單位，對(duì)于單細(xì)胞而言，一個(gè)細(xì)胞可以獨(dú)自完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，對(duì)于多細(xì)胞而言，細(xì)胞可以通過與其它細(xì)胞間的通迅等，協(xié)作完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。因此，植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。故選A。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用植物細(xì)胞，掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需用牙簽在口腔什么位置輕刮幾下？（ ）
A.牙縫中
B.舌的表面
C.牙齦上
D.口腔內(nèi)側(cè)壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑被人們稱為“鳥類的黑手黨”，它將自己的卵產(chǎn)到另一種小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑

孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對(duì)小鳥這種行為的解釋，正確的是（ ）。

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳因素決定的 ④由環(huán)境因素決定的

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，若使其在紙上或玻璃上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間過長，它的活動(dòng)能力就會(huì)下降，甚至死亡。其原因是（ ）

A．離開了穴居生活 B．沒有食物，所以沒有能量

C．體表逐漸干燥，無法呼吸 D．體內(nèi)水分散失，血液循環(huán)停止

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體、DNA和基因的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

B. ①中具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因

C. 在細(xì)胞分裂時(shí)③的變化最明顯

D. ①和②中都含有特定的遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙皮膚裸露而濕潤的意義（ ）

A．保護(hù)體內(nèi)水分不散失 B．有利于體表與外界氣體交換

C．減少游泳阻力 D．適應(yīng)水中生活，運(yùn)動(dòng)靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的有（ ）。

①鯽魚 ②青蛙 ③蛇 ④家鴿 ⑤熊貓 ⑥麻雀 ⑦蚯蚓 ⑧蝗蟲

A. ①③⑤ B. ④⑤⑥ C. ③④⑤⑧ D. ②④⑤⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是詩的國度，自古以來，許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬物的詩句，如

A.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝；

B.大雪壓青松，青松挺且直；

C.古道西風(fēng)瘦馬；

D.兩只黃鸝鳴翠柳；

E.春蠶到死絲方盡；

F.海闊憑魚躍

請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)和文學(xué)的聯(lián)系，回答下列問題：

（1）下圖為部分動(dòng)植物分類圖，寫出圖中①②③對(duì)應(yīng)生物的詩句代號(hào)：

①______；②______；③______。

（2）E詩句中的生物發(fā)育類型為：______。

（3）C詩句中動(dòng)物的牙齒分為門齒和______，這與它的食性有關(guān)。

（4）D詩句中動(dòng)物的前肢特化為______，以適應(yīng)飛行。

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同步練習(xí)冊(cè)答案