【題目】青蛙皮膚裸露而濕潤(rùn)的意義（ ）

A．保護(hù)體內(nèi)水分不散失 B．有利于體表與外界氣體交換

C．減少游泳阻力 D．適應(yīng)水中生活，運(yùn)動(dòng)靈活

【答案】B

【解析】

試題分析：青蛙是兩棲動(dòng)物，幼體蝌蚪用鰓呼吸，成年青蛙用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，靠皮膚輔助呼吸，皮膚裸露、濕潤(rùn)利于體表與外界氣體交換；青蛙在冬眠時(shí)主要用皮膚呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的五、六月份，棗樹(shù)林里都會(huì)引來(lái)大量的蜜蜂飛舞，據(jù)你的觀察和對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，下列哪一項(xiàng)說(shuō)法符合科學(xué)的事實(shí)（　　）
A.棗樹(shù)的花是靠風(fēng)力傳粉的，有風(fēng)的天氣助于花粉傳播
B.棗樹(shù)可以結(jié)出顏色鮮艷的大花朵，借此招引昆蟲(chóng)
C.棗樹(shù)的花為單性花，可以完成自花傳粉
D.蜜蜂被棗花分泌的花蜜所吸引，在采集花蜜的同時(shí)可以幫助棗花完成傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中表示DNA的序號(hào)是______；表示鞭毛的序號(hào)是_________；

（2）表示細(xì)胞質(zhì)的序號(hào)是________；表示細(xì)胞膜的序號(hào)是_______；

（3）表示細(xì)胞壁的序號(hào)是________；表示莢膜的序號(hào)是_________；莢膜對(duì)細(xì)菌有一定的________作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再輕輕蓋上，其主要目的是（ ）
A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
B.防止水溢出
C.增強(qiáng)透明度
D.防止實(shí)驗(yàn)材料被損壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)觀察A、B、C的發(fā)育過(guò)程，可以看出，它們都是由________發(fā)育成新個(gè)體的。青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程先后經(jīng)歷了____________________________四個(gè)階段育過(guò)程為____________。A、B發(fā)育過(guò)程不盡相同，B的發(fā)育過(guò)程比A多了____________期。

(2)小敏同學(xué)說(shuō)，在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，圖C中的蝌蚪是用____進(jìn)行呼吸的，青蛙用_________________呼吸。

(3)D顯示的生殖方式是________，該生殖方式孵化出的某雛鳥(niǎo)身體裸露、眼未睜開(kāi)，需要在巢內(nèi)完成后期發(fā)育才能逐漸獨(dú)立生活，這樣的雛鳥(niǎo)屬于________。 E顯示的生殖方式是 _________，該生殖方式大大提高了后代的成活率。

(4)對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于________生殖，該生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是什么 ____________，F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的________緊密結(jié)合。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是三種病毒結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中三種病毒的結(jié)構(gòu)中，①是蛋白質(zhì)，A中的②是_____，B、C中的②內(nèi)也有_____。

（2）從圖中判斷，病毒沒(méi)有_____結(jié)構(gòu)。

（3）病毒的繁殖方式是：_____。

（4）埃博拉病毒是一種能侵染人類(lèi)和其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的病毒，具有很高的致死率，該病毒屬于_____

A．細(xì)菌病毒 B．植物病毒 C．動(dòng)物病毒 D．噬菌體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線(xiàn)，該曲線(xiàn)是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線(xiàn) AB段（不包括 A、B兩點(diǎn)）相符的一項(xiàng)的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)花時(shí)，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽(yáng)光下，天冷了還要及時(shí)把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，且一般一個(gè)花盆只栽一株植物。與上述順序相對(duì)應(yīng)的生物生存的基本條件依次是 ：①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽(yáng)光 ④適宜溫度 ⑤一定生存空間 ⑥水

A．⑤⑥③②①④ B．⑥①②③④⑤

C．④③②①⑥⑤ D．①③②④⑥⑤

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