天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| 試管 | 加入的物質(zhì) | 操作 | 水溫 | 時間 | 試劑 | |||||||||||||||||||||
| ① | 饅頭碎屑+唾液 | 充分攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | |||||||||||||||||||||
| ② | 饅頭碎屑+清水 | 充分攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | |||||||||||||||||||||
| ③ | 饅頭塊+唾液 | 不攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液（1）若以①和②為一組實驗，則實驗變量是 加入的物質(zhì)是否含有唾液 加入的物質(zhì)是否含有唾液 ，其中② ② 為對照組．（2）加碘后所觀察到的現(xiàn)象是： ②③ ②③ 號試管液體變藍，① ① 號試管液體不變色．（3）①號試管中的饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 麥芽糖 麥芽糖 ．②號試管中饅頭碎屑變色的原因是 沒有唾液淀粉酶，淀粉沒有被消化，遇碘變藍 沒有唾液淀粉酶，淀粉沒有被消化，遇碘變藍 ．③號試管中饅頭塊變色的原因是饅頭塊中的淀粉沒被唾液徹底的消化，淀粉遇碘變藍色． （4）實驗結(jié)論：淀粉的化學消化是從 口腔 口腔 開始的．（5）科學探究中的數(shù)據(jù)往往存在誤差，所以要設(shè)置重復(fù)組，因此就同一個實驗在相同條件下要重復(fù)做幾次，實驗結(jié)果應(yīng)取多次實驗的 平均值 平均值 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 當我們細細地咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么呢？ 某同學猜測，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的．他做了如下實驗： （1）取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份．將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中． （2）取2只潔凈試管，分別編號為①、②，在①號試管中放入1份饅頭碎屑，注入2毫升唾液，并進行充分的攪拌；在②號試管中放入另一份饅頭碎屑，注入2毫升 清水 清水 ，并進行充分的攪拌 攪拌 ．（3）將2支試管一起在室溫下放置5-10分鐘，然后一起在 37℃的溫水 37℃的溫水 環(huán)境中放置5-10分鐘．（4）在2只試管中各滴加2滴碘夜，搖勻．觀察并記錄各試管中的顏色變化． 分析上述實驗并回答： ①該同學將饅頭切成碎屑并充分攪拌，這是為了模擬 牙齒 牙齒 的咀嚼和舌 舌 的攪拌．②請推測，最終是 ② ② 號試管變藍．由此可見唾液中含有唾液淀粉 唾液淀粉 酶，可以把淀粉初步消化成麥芽糖 麥芽糖 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 下表是某小組同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的兩組實驗，請分析回答． 
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