分析 圖示中,A、B、C、D分別表示人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng);①、②、③、④、⑤、⑥、⑦分別表示吸收、吸氣、呼氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、排遺、排泄等人體的生理過程.
解答 解:(1)食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),同時這三類物質(zhì)也是組織細胞的組成成分,水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量.其中糖類是最主要的供能物質(zhì),人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%.脂肪的消化到小腸后才開始消化,先是膽汁(不包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,小腸內(nèi)還含有腸液和胰液,腸液和胰液內(nèi)有消化脂肪的酶,在腸液和胰液的作用下,脂肪被徹底分解為甘油和脂肪酸.
(2)②表示吸氣,肋間肌和膈。敳肯陆担┦湛s,引起胸腔容積增大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動.
(3)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.
(4)人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出.圖示中③⑤⑥分別表示了人體的三條排泄途徑.
故答案為:(1)葡萄糖;膽汁、腸液、胰液;
(2)下降;
(3)房室瓣、動脈瓣;
(4)③⑥
點評 正確識別人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動的示意圖是關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取潔凈的載玻片,在中央滴一滴清水 | |
B. | 用消毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕地刮幾下 | |
C. | 蓋蓋玻片時,應(yīng)將它的一側(cè)先接觸液滴,再緩慢放平 | |
D. | 染色時,應(yīng)在蓋玻片的一側(cè)滴加碘酒,另一側(cè)用吸水紙吸引 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用酵母菌制作泡菜 | B. | 用醋酸桿菌釀醋 | ||
C. | 用乳酸菌制作酸奶 | D. | 用青霉菌提取青霉素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉在胃內(nèi)開始被消化成麥芽糖 | |
B. | 蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是氨基酸 | |
C. | 膽囊分泌的膽汁對脂肪起乳化作用 | |
D. | 胃是消化食物與吸收營養(yǎng)的主要器官 |
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