8.下列人體結(jié)構(gòu)中,屬于組織層次的是(  )
A.血液B.口腔C.心臟D.

分析 細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,它是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個細(xì)胞群.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的.據(jù)此解答.

解答 解:A、血液是由有形成份和無形成份兩部分組成.有形成份包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等,約占血液的45%,其余55%為無形成份----血漿,血漿中水份占91-92%,其余是各種蛋白質(zhì)、無機鹽和其他有機物質(zhì).其中的有形成份紅細(xì)胞的形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同,白細(xì)胞和血小板也是這樣.因此血液屬于組織,它是一種流動的結(jié)締組織,有營養(yǎng)、保護等功能.
B、C、D是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.屬于器官;
故選:A

點評 要做到真正理解并能準(zhǔn)確區(qū)分不同的結(jié)構(gòu)層次即可解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖1表示兩株紫色的豌豆雜交親代與子代遺傳圖,據(jù)圖1回答下列問題:

(1)根據(jù)豌豆花的顏色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出紫色是顯性性狀.
(2)豌豆體細(xì)胞內(nèi)染色體是7對,在受精時產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體的數(shù)目是7條.
(3)生物體的各種性狀都是由基因控制的.在有性生殖過程中,生殖細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”.
(4)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則后代紫色個體的基因組成是DD或Dd.請在如圖2圓圈中畫出其子代為白色的體細(xì)胞內(nèi)基因與染色體的關(guān)系.
(5)我國豌豆育種除常規(guī)育種外,還開展了誘變育種和航空育種工作.例如青海省農(nóng)林科學(xué)院利用g射線誘發(fā)突變育成草原10號,那么誘變育種和航空育種借助外界特殊環(huán)境誘發(fā)種子產(chǎn)生變異,這種變異類型是什么?可遺傳的變異,你判定的原因是什么?遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變或染色體發(fā)生改變.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.青春期發(fā)育的突出特征是( 。
A.肺活量顯著增大B.身高和體重迅速增長
C.性發(fā)育和性成熟   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉和受精以后,發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是( 。
A.雄蕊B.雌蕊C.子房壁D.胚珠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.人類的性染色體( 。
A.只存于精子中B.同時存在于生殖細(xì)胞、體細(xì)胞中
C.只存于生殖細(xì)胞中D.只存于卵細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是( 。
A.巨人癥和佝僂病B.侏儒癥和地方性甲狀腺腫
C.壞血病和腳氣病D.白化病和糖尿病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.為保護環(huán)境而提倡的“低碳生活”,是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低碳,特別是二氧化碳排放量.下列各項屬于低碳生活方式的是( 。
①提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行       ②農(nóng)田秸稈焚燒處理     ③少看電視,多戶外運動                              ④用餐時盡量使用一次性筷子和餐盒.
A.①③B.①③④C.③④D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

17.生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時,設(shè)計并完成了如下實驗:
試管編號加入物質(zhì)37℃水浴恒溫滴加碘液檢驗
淀粉糊2毫升+唾液2毫升10分鐘2滴,搖勻
淀粉糊2毫升+清水2毫升10分鐘2滴,搖勻
淀粉酶2毫升+?10分鐘2滴,搖勻
請分析回答下列問題:
(1)用試管①和試管②進行對照,實驗組是①號試管,對照組是②號試管.
(2)37℃水域恒溫模擬的是人體口腔溫度.
(3)實驗結(jié)果:試管①不變藍(lán),試管②變藍(lán).
(4)如果要進一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用,需要設(shè)置試管③,該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為:淀粉糊2毫升+2毫升胃液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.請將下列疾病與相對應(yīng)的激素進行正確連線.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案