【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的類群.其中,________是最基本的分類單位,包含生物種類最多的分類單位是________.
(2)圖中a、b、c、d、e五種植物所屬的最大的共同分類單位是________,它們從低等到高等的排列順序是________.上述植物的繁殖方式不盡相同,其中e用________進(jìn)行繁殖.從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,c植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是________,c可用來監(jiān)測空氣污染的原因是________.對d這類植物進(jìn)行分類的重要依據(jù)是________.
(3)草履蟲沒有專門的運(yùn)動器官,依靠________的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn);同樣生活在水中的魚通過________提供的動力,在鰭的協(xié)調(diào)作用下游泳以逃避敵害.
(4)蝗蟲在分類上屬于________動物,體表有________,用于呼吸.青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中,用________呼吸,成體營水陸兩棲生活,用________呼吸,同時用________輔助呼吸.
(5)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、________的多樣性、________的多樣性.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是________.
【答案】種 界 界 acebd 孢子 無根,只有莖、葉的分化,且莖葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,且受精離不開水 葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活 花、果實(shí)和種子 纖毛 軀干部和尾部的左右擺動 節(jié)肢 氣門 鰓 肺 皮膚 基因 生態(tài)系統(tǒng) 建立自然保護(hù)區(qū)
【解析】
自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系,我們需要對生物進(jìn)行分類。生物的分類依據(jù)有很多,我們要靈活的對其進(jìn)行分類。圖中,a海帶屬于藻類植物,b銀杏屬于裸子植物,c葫蘆蘚屬于苔蘚植物,d向日葵屬于被子植物,e腎蕨屬于蕨類植物。
(1)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的類群。生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界。其中,種是最基本的分類單位,包含生物種類最多的分類單位是界。
(2)圖中a、b、c、d、e五種植物同屬于植物界,因此所屬的最大的共同分類單位是界。植物的類群由低等到高等依次為:a藻類植物→c苔蘚植物→e蕨類植物→b裸子植物→d被子植物。所以,五種植物從低等到高等的排列順序是:acebd。上述植物的繁殖方式不盡相同,其中e腎蕨屬于孢子植物,用孢子進(jìn)行繁殖;c葫蘆蘚是苔蘚植物,無根,只有莖、葉的分化,且莖葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,且受精離不開水,因此,需要生活在陰濕的地方;苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。d向日葵屬于被子植物,有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,生物學(xué)家在對被子植物分類時,花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)。
(3)草履蟲沒有專門的運(yùn)動器官,依靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn);魚游泳時產(chǎn)生的前進(jìn)動力主要依靠軀干部和尾部的左右擺動擊動水流產(chǎn)生的,因此魚前進(jìn)的動力來自軀干部和尾部的左右擺動,在鰭的協(xié)調(diào)作用下游泳以逃避敵害。
(4)蝗蟲屬于節(jié)肢動物,體表有氣門,用于呼吸;青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
(5)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯誤的是( 。
A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量
B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等
C. ab段沒有進(jìn)行光合作用
D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(2011臨沂)地球是“腎臟”——濕地,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),它包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。
(1)該圖還不能被稱之為生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)檫缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是:
。
(2)分析上圖,生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的 作用,達(dá)到污水凈化的目的的;此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 。
(3)一段時間后,管理員還放養(yǎng)了一些魚,以限制藻類及浮游動物的過度繁殖,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 。
(4)目前,保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答問題:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的 進(jìn)入瓶內(nèi)。
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是( )
A.瓶子的大小 B.細(xì)菌的有無 C.肉湯的多少
(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制該變量的方法是 。
(4)“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
(5)巴斯德認(rèn)為,肉湯變酸是微生物引起的,并證明這些微生物來自空氣,他成功鍵是( )。
A.運(yùn)氣好 B.動腦設(shè)計(jì)了曲頸瓶
C.觀察時認(rèn)真 D.實(shí)驗(yàn)用具好看
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是食肉目部分動物的分類圖解,下列說法不正確的是
A. 種是分類的最基本單位
B. 貓與虎的共同特征最多
C. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多
D. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近
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