16．維持體溫的相對穩(wěn)定，是人體進(jìn)行正常生命活動的基礎(chǔ)，下列說法正確的是（　�。�
A．測量體溫只能在腋窩，其他部位不能判斷是否發(fā)燒
B．人的正常體溫是36.8℃
C．人體被細(xì)菌、病毒感染時(shí)，體溫會升高
D．發(fā)燒對人體百害無一利

分析 體溫的恒定對于人體正常生命活動至關(guān)重要．

解答 解：A、測量體溫的部位有：腋窩、口腔、直腸，最接近人的實(shí)際體溫的是直腸處的體溫，A錯誤；
B、人的正常體溫是37℃．B錯誤；
C、人體被病菌、病毒感染時(shí)，白細(xì)胞吞噬病菌、病毒，體溫會升高，C正確；
D、低燒時(shí)，是機(jī)體發(fā)生免疫的過程，是有意的；高燒對人是有害的；D錯誤．
故選：C

點(diǎn)評 記住人的正常體溫及測量體溫的部位是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．水杉是我國特有的一級保護(hù)植物，它的種子外面無果皮包被，它應(yīng)該屬于（　�。�
A．被子植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．看圖回答問題：
 
（1）圖甲表示的心臟的四個(gè)腔中，哪個(gè)腔的肌肉壁最厚？[B]左心室；
（2）圖甲中，血液從圖中D出發(fā)流進(jìn)b，最后匯集到c流會到A的過程叫肺循環(huán)；
（3）乙圖中，在試管血液內(nèi)加入了抗凝劑后，出現(xiàn)了分層現(xiàn)象；
（4）乙圖中①表示的血液成分是血漿，它的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳等代謝廢物；
（5）乙圖中細(xì)胞③的數(shù)量少于正常值就會患貧血癥；
（6）我們都知道人體攝入的各種營養(yǎng)物質(zhì)，在小腸等處被吸收后進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，最終由心臟提供動力，隨血液循環(huán)運(yùn)往全身，那你知道小腸有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)利于吸收嗎？試著回答一下：小腸長約5-6米，小腸璧內(nèi)表面有皺襞，皺襞上有小腸絨毛，小腸絨毛壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管（答對兩點(diǎn)即可得分）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（　�。�
A．將抑制乙烯合成的基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞中
B．通過植物組織培養(yǎng)獲取蝴蝶蘭
C．利用某些微生物生產(chǎn)谷氨酸鈉
D．馬鈴薯和番茄的細(xì)胞融合，培育出新植株

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．空腹時(shí)，血糖含量的正常值一般為3.9-6.1mol/l．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于睡眠的說法正確的是（　�。�
A．睡眠對人有益，時(shí)間越長越好
B．青少年學(xué)習(xí)緊，少睡會沒關(guān)系
C．睡前要吃飽才能睡好
D．兒童青少年每天睡眠時(shí)間應(yīng)不少于8小時(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．把左右相關(guān)的幾種病癥及致病原因用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是尿的形成過程示意圖
（1）圖中①處所指的液體是指原尿，與血液相比，它不具有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，而尿液與之相比，不含有的物質(zhì)是葡萄糖，濃度增加物質(zhì)是尿素
（2）圖中②處正在發(fā)生的生理作用是重吸收作用，這個(gè)過程是在腎小管中完成的．
（3）若某人尿液中含有大量葡萄糖，可能是這個(gè)人患有糖尿病，患者可以通過注射胰島素進(jìn)行治療．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上方，欲將其移到視野中央，應(yīng)將裝片移動的方向是（ ）

A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方

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同步練習(xí)冊答案