A、制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封 | B、制作酸奶和葡萄酒都需要在無氧的條件下發(fā)酵 | C、制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”營養(yǎng)方式都是異養(yǎng) | D、制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進行孢子生殖 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、缺少生產(chǎn)者 | B、沒有消費者 | C、分解者很少 | D、可以作為有機肥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封 | B、制作酸奶和米酒都需要“接種” | C、制作酸奶要接種兩種微生物 | D、制作米酒不需要保溫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、若x表示家庭釀造葡萄酒時的溫度變化,則曲線表示產(chǎn)酒量與溫度變化的關系 | B、若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素的作用,血液中部分葡萄糖轉化為糖原 | C、在草→兔→狼的封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,若大量捕殺狼群,曲線表示一定時間內(nèi)兔的數(shù)量變化 | D、曲線表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中有機物含量的變化情況 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、空氣中沒有細菌和真菌 | B、細菌和真菌都是對人類有益的,不會使肉腐爛 | C、腌肉含鹽濃度高,抑制細菌和真菌的生長和繁殖 | D、腌肉不含有機物,不利于細菌和真菌的生長和繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖 | B、對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物 | C、加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入 | D、該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同 |
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