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建立動物園、植物園、基因庫都屬于遷地保護生物多樣性的措施。（ ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中屬于食物鏈的是( )

A．草→食草昆蟲→青蛙

B．青蛙→蛇→貓頭鷹

C．陽光→草→食草昆蟲

D．草←食草昆蟲←青蛙

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林吉化第九中學校八年級上學期期中復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動物行為的敘述，錯誤的一項是

A．動物的行為同生活環(huán)境有密切關系

B．動物的行為是生來就有的

C．動物的行為對動物個體的生存頜種族的延續(xù)都有重要作用

D．捕捉老鼠是動物的學習行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東端州西區(qū)七年級第一學期上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：探究題

人類是如何征服瘧疾的？

早在兩千年前，瘧疾就是一種嚴重的流行病�？茖W家經過長期探索，到19世紀末，發(fā)現(xiàn)瘧原蟲是瘧疾的致病“兇手”，還發(fā)現(xiàn)在瘧疾的發(fā)病區(qū)，抽干沼澤地里的水，該發(fā)病區(qū)患瘧疾的人就大大減少，甚至消失�？茖W家就思考;引起人體患瘧疾的病原蟲和沼澤地里的水有什么關系呢？直到20世紀初，一位科學家提出一個假設：蚊子傳播了瘧疾。蚊子在水中繁殖，如果抽干沼澤地里的水，就可以消滅蚊子的幼蟲，消滅了蚊子就可以消滅瘧疾。過了若干年，一位醫(yī)生設計了一個巧妙的實驗來驗證這個假設，先由蚊子去叮咬體內有瘧原蟲的麻雀，再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲。這樣人類就知道了瘧疾的原因，并逐步掌握了治療和預防瘧疾的方法。請回答下列問題：

（1）科學家提出的問題是： ，

（2）作出假設是： 。

（3）瘧疾實際是由 引起的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東端州西區(qū)七年級第一學期上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項屬于生物的是（ ）

A．地里鉆出的竹筍

B．珊瑚礁

C．不斷長大的鐘乳石

D．恐龍化石

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東端州西區(qū)三校八年級第一學期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

明朝李時珍編著的《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動、植物，這是利用生物多樣性的（ ）

A、潛在價值 B、間接價值

C、直接價值 D、觀賞價值

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西安定公園路中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下列是小明在校園調查是記錄的生物名稱（每空2分，共6分）：

①狗尾草 ②蚊子 ③ 松樹 ④ 螞蟻 ⑤丁香 ⑥垂柳 ⑦ 蚯蚓 ⑧蜘蛛 ⑨麻雀 ⑩泡桐[

請你幫他分成兩類（只寫序號）。植物類包括_______________、動物類包括____________

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科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津實驗中學九年級上學期期中質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時，辨別毛細血管的依據(jù)是（ ）

A．管腔較細

B．血液流向心臟

C．管腔較粗

D．管中紅細胞成單行通過

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科目：初中生物 來源：2015年山東膠南大場中學八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無脊椎動物中唯一能飛的動物是（ ）

A．大熊貓 B．昆蟲

C．丹頂鶴 D．螃蟹

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