4．人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應是（　�。�
A．鼻    咽    喉    支氣管    氣管    肺
B．鼻    喉    咽    氣管      支氣管  肺
C．鼻    口腔  咽    喉      氣管    支氣管
D．鼻    咽    喉    氣管    支氣管    肺

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所．

解答 解：如圖呼吸系統(tǒng)的結構從上往下依次是：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺．
故選：D．

點評 回答此題的關鍵是明確呼吸系統(tǒng)的組成圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于基因、DNA和染色體關系的敘述，不正確的是（　�。�
A．一個DNA分子上有很多個基因B．每條染色體上有很多個DNA分子
C．每條染色體上有很多個蛋白質分子D．基因是具有遺傳效應的DNA片段

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．關于人體的結構層次由小到大的排列順序，正確的是（　�。�
A．①→②→③→④→⑤B．③→①→④→②→⑤C．④→②→③→①→⑤D．①→③→②→④→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列描述與“蛇適于陸地生活”有關的是（　　）
A．體溫恒定B．體表輔助呼吸C．陸上產(chǎn)卵D．胎生哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響，興趣小組設計實驗進行研究．實驗步驟如下：
①準備六套如圖所示的裝置并編號，在廣口瓶中各加入約500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液（保持瓶中的二氧化碳的濃度）后，用冷開水（可以除去水中的氧氣）充滿．取3（6）等份黑藻分別放入上述裝置的廣口瓶中．
②將六套裝置放入暗室中，然后分別用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺燈等距離地照射1-6號裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況．
③30min后停止光照，測量光合作用釋放的氧氣的體積．
實驗結果如表：
不同光照強度下氧氣的釋放量（mL） 
組次20W50W75W100W200W500W
一1.85.09.012.021.019.0
二1.85.38.011.520.018.0
三2.05.08.012.020.019.0
均值1.875.18.311.8320.318.70
請對該實驗進行分析，回答有關問題：
（1）該實驗中的變量是光照強度．實驗設計中采取放入暗室，等距離放置臺燈，并使用相同濃度的NaHCO3溶液，其目的是：控制單一變量．
（2）根據(jù)裝置圖，表中的實驗數(shù)據(jù)你會選擇使用D
A．組一           B．組二             C．組三           D．均值
你的理由是避免偶然性，提高實驗結果的準確性．
（3）你認為表中測得的氧氣量能不能判斷為光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量？不能
說出你的理由：因為黑藻同時進行呼吸作用，呼吸作用消耗氧氣．
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，描述光照強度和氧氣的釋放量的關系在20-200W范圍內隨著光照強度的不斷升高，光合作用產(chǎn)生的氧氣量也在升高，但光照強度達500W時氧氣量反而降低．
（5）根據(jù)實驗結果，你得出結論是：適度（在一定范圍內）提高光照強度可以提高植物的光合作用的強度．．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．實驗”探究饅頭在口腔中的變化”，如下圖，分析并解答下列問題：

（1）若選用①②兩支試管作為對照，探究的問題是唾液會影響?zhàn)z頭在口腔中的變化嗎？
（2）為了證明“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌”對饅頭的消化，應選用①③兩支試管進行對照．
（3）將三支試管都放入到37℃的溫水中，5-10分鐘后，滴加碘液不會變藍的是①，原因是饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，是所有生物的共同家園．綠色植物通過蒸騰作用作用，增加大氣的濕度；通過光合作用作用，合成有機物，儲存能量；通過呼吸作用作用，分解有機物，釋放能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．家庭釀制甜米酒時，常常需要向煮熟的糯米中加入（　　）
A．乳酸桿菌B．酵母菌C．醋酸菌D．青霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內，對大腸桿菌進行培養(yǎng)，使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物--胰島素，這種生物技術屬于（　�。�
A．嫁接技術B．轉基因技術C．發(fā)酵技術D．克隆技術

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