15．動物的身體柔軟，樹木卻筆直硬挺，從細(xì)胞的角度分析，主要是由于（　�。�
A．動物的細(xì)胞物液泡B．樹木細(xì)胞有葉綠體
C．樹木細(xì)胞有細(xì)胞壁D．動物細(xì)胞數(shù)量少

分析 植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

解答 解：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，其支持作用能維持細(xì)胞形狀，控制細(xì)胞生長，細(xì)胞壁增加了細(xì)胞的機(jī)械強(qiáng)度，并承受著內(nèi)部原生質(zhì)體由于液泡吸水而產(chǎn)生的膨壓，從而使細(xì)胞具有一定的形狀．而動物細(xì)胞則無細(xì)胞壁的支持作用，因此，人和動物的身體柔軟，而樹木卻筆直硬挺．
故選：C．

點(diǎn)評 理解掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別和聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是番茄植株示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）請你指出各序號所代表的名稱．
①葉  ②莖③根 
④花⑤果實(shí)  ⑥種子．
（2）番茄的表皮屬于保護(hù) 組織，表皮以內(nèi)的部分主要是營養(yǎng) 組織，番茄果實(shí)在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖．請據(jù)圖分析回答
（1）在圖中，植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是[B]氣孔．
（2）在圖中，與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的[A]葉脈．
（3）植物體光合作用的場所是葉綠體，光合作用的基本過程用公式表示：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（貯存能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪種植物的遺體經(jīng)過復(fù)雜的變化形成了煤（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．請從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組（　�。�
A．太陽、細(xì)菌B．蘑菇、珊瑚C．病毒、番茄D．河水、木耳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（　�。�
A．植物的無性生殖包括扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)等，最突出的特征就是只具有母本的遺傳特性
B．青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．雌雄蛙的抱對現(xiàn)象是交配過程，是為了讓蛙卵完成受精作用
D．一般是鳥卵越大，孵化所需要的時(shí)間就越長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．屬于植物細(xì)胞才有的并能產(chǎn)生色素的是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞就是（　�。�
A．卵細(xì)胞B．受精卵C．精細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞

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5．下列哪項(xiàng)不能在動物間起到通訊聯(lián)系的作用（　�。�
A．蜜蜂的圓形舞B．植物花瓣散發(fā)的芳香
C．母雞召喚小雞的鳴聲D．蝶類釋放性外激素

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