被子植物中,個體發(fā)育的順序是 ( )
A.受精極核→胚乳→植株 B.受精卵→胚乳→植株
C.受精卵→胚→植株 D.植株→受精卵→胚
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011屆湖北省黃岡市初三上學期期末考試生物模擬試卷 題型:填空題
有些被子植物的子房內只有一個胚珠,而有些植物的子房內有兩個或多個胚珠。下圖A、B為兩種不同植物的子房剖面圖,其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒。圖C是一粒種子的結構圖,請分析回答:(4分)
(1)被子植物的個體發(fā)育都是從 開始的。
(2)如果A、B柱頭上的花粉都能萌發(fā)出花粉管并抵達子房內,則在圖 所示子房內出現(xiàn)癟子的可能性較大。為防止癟,F(xiàn)象,在農業(yè)生產上常采取 的方法提高結實率。
(3)受精完成后,A、B中的胚珠將發(fā)育成種子,其中的受精卵將發(fā)育成圖C中的[ ] ,它是種子的主要部分,將會發(fā)育成新的植物體。
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市初三上學期期末考試生物模擬試卷 題型:填空題
有些被子植物的子房內只有一個胚珠,而有些植物的子房內有兩個或多個胚珠。下圖A、B為兩種不同植物的子房剖面圖,其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒。圖C是一粒種子的結構圖,請分析回答:(4分)
(1)被子植物的個體發(fā)育都是從 開始的。
(2)如果A、B柱頭上的花粉都能萌發(fā)出花粉管并抵達子房內,則在圖 所示子房內出現(xiàn)癟子的可能性較大。為防止癟粒現(xiàn)象,在農業(yè)生產上常采取 的方法提高結實率。
(3)受精完成后,A、B中的胚珠將發(fā)育成種子,其中的受精卵將發(fā)育成圖C中的[ ] ,它是種子的主要部分,將會發(fā)育成新的植物體。
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題
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