15.細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,這一生理過(guò)程屬于( 。
A.吸收作用B.光合作用C.呼吸作用D.蒸騰作用

分析 植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程;進(jìn)行分析解答.

解答 解:呼吸作用的表達(dá)式為:有機(jī)物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量,
所以細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,這一生理過(guò)程屬于呼吸作用.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道共生和呼吸作用的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.每天早餐都可以在食堂吃到松軟的饅頭或面包,是下列哪種微生物的作用?( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.骨密質(zhì)多分布在骨干和骨骺的表面,結(jié)構(gòu)致密堅(jiān)硬,輕而堅(jiān)實(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答
(1)草履蟲(chóng)依靠纖毛運(yùn)動(dòng).
(2)草履蟲(chóng)進(jìn)食的結(jié)構(gòu)是口溝,消化食物的方式是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡.
(3)草履蟲(chóng)進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是表膜.
(4)排出食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是胞肛.
(5)作為單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)的基本是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分.
(6)草履蟲(chóng)能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng),說(shuō)明草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.食品可在冰箱中保存一段時(shí)間不腐敗,其原因是( 。
A.冰箱內(nèi)細(xì)菌和真菌很少
B.冰箱內(nèi)細(xì)菌和真菌都被凍死了
C.冰箱內(nèi)有殺菌物質(zhì)
D.冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細(xì)菌和真菌的生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.我國(guó)的森林資源是取之不盡,用之不竭的×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.軟體動(dòng)物的主要特征:身體柔軟,表面有外套膜,大多具有貝殼;運(yùn)動(dòng)器官是足.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”,紅豆樹(shù)的枝條是由什么發(fā)育而來(lái)的(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.目鏡標(biāo)有5×,物鏡標(biāo)有25×,顯微鏡的放大倍數(shù)為( 。
A.B.25×C.30×D.125×

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案