【題目】多年以來，我市十分注重東昌湖生態(tài)環(huán)境的建設和保護，如今，東昌湖水生植物，浮游生物豐富，湖岸植被茂盛，鳥類日益增多．據(jù)統(tǒng)計，僅春夏季就多達60多種鳥在此繁衍生息，還有效地豐富了該地城內(nèi)生物（　　）

A. 基因的多樣性 B. 種類的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 個體數(shù)量的多樣性

【答案】B

【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國有高等植物3萬余種，是世界上裸子植物最多的國家，我國有脊椎動物6000多種，體現(xiàn)了生物種類的多樣性。

基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。題干中生態(tài)環(huán)境獨特、魚鳥眾多、植被豐富，擁有維管植物6239種，各種脊椎動物252種。這體現(xiàn)了生物種類的多樣性。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細胞中含有12對染色體，在細胞分裂后形成的子細胞中，染色體的數(shù)目應是（ ）
A.12條
B.24對
C.12對
D.6對

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【題目】在下列食物鏈中，假設初級消費者（第二營養(yǎng)級）從生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級）獲得的能量數(shù)值相同，哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多（ ）
A.綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
B.綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹
C.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
D.綠色植物→鼠→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項屬于動物學習行為的是（ ）
A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C.蜘蛛結網(wǎng)捕捉昆蟲
D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（ ）
A.蜘蛛結網(wǎng)
B.猴子騎車
C.談虎色變
D.老馬識途

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸道具有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結構有（ ）
①鼻毛 ②聲帶 ③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤會厭軟骨
A.①②⑤
B.①③④
C.②③④
D.③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新上最基本的物質(zhì)是（ ）
A.無機鹽
B.蛋白質(zhì)
C.水
D.磷元素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年歲末年終，全國多地迎來了入冬以來污染范圍最廣、污染程度最高的一輪霧霾天氣，霧霾覆蓋了多個市區(qū)。給城區(qū)居民生活造成極大影響。世界公認PM2：是造成霧霾天氣的主要因素。氣象專家和醫(yī)學專家認為，霧霾天對人體健康的危害比沙塵暴還大，空氣中的PM2.5吸入人體后，進入肺泡，經(jīng)過人體的循環(huán)系統(tǒng)，最終會進入血液，對人體造成危害。

請回答下列有關問題。

（1）通常情況下，人體呼吸道能對吸人的氣體進行處理，使空氣變得溫暖、濕潤和__。

但空氣中的PM25則會經(jīng)呼吸道直接進入__（呼吸系統(tǒng)的主要器官）。其攜帶的有害物質(zhì)很難分解或消除。這說明呼吸道對空氣的處理能力是__的。

（2）PM2.5被吸入人體后吸附在肺泡壁。上，并能滲透到肺部的深處，引起氣管炎、肺炎、哮喘__等。肺泡壁很薄，外面包繞著豐富的__，從而肺泡與血液間能進行氣體交換。

（3）為了改善空氣質(zhì)量。降低空氣中PM2.5的含量，請你提出一個合理建議。__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非洲豬瘟是由ASFV病毒引起的一種急性傳染病。這種傳染病具有超強的傳染性，致死率很高。非洲豬瘟病毒在豬的血液等組織和糞便中能存活6個月，在感染的生肉、未完全煮熟的豬肉制品中能存活3個月，在凍肉中可存活數(shù)年。目前，這種病毒只在豬類中傳染，并不會傳染給其他動物。預防非洲豬瘟的關鍵是高溫或用消毒劑殺滅病毒；其次是嚴格控制人員、車輛和其他動物進入養(yǎng)殖區(qū)域，并對進出人員、車輛進行嚴格消毒處理，同時盡可能封閉養(yǎng)豬區(qū)域，避免其與野豬、其他動物接觸。此外，嚴禁使用餐余垃圾等喂養(yǎng)生豬。

（1）從傳染病的角度看，非洲豬瘟病毒屬于______。

（2）對進出人員、車輛進行嚴格消毒處理，嚴禁使用餐余垃圾喂養(yǎng)生豬，這屬于預防傳染病措施中的______。

（3）感染非洲豬瘟病毒的豬，屬于傳染病流行的哪個基本環(huán)節(jié)？______。

（4）非洲豬瘟病毒無細胞結構，由______外殼和內(nèi)部______組成。

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