15．假如你手上有10個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘一代計算，在沒有洗手或其他影響細菌的生活繁殖的情況下，3小時后你手上的細菌數(shù)目是（　�。�
A．160個B．320個C．640個D．1280個

分析 細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次．一個細菌分裂N次的個數(shù)是1×2N．

解答 解：“細菌的繁殖速度按每30分鐘一代計算”，3小時后細菌繁殖了6代，因此，“假如你手上有10個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘一代計算，在沒有洗手或其他影響細菌的生活繁殖的情況下”，3小時后你手上的細菌數(shù)目═10×26═640（個）．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記一個細菌分裂N次后細菌的個數(shù)是1×2N．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．閱讀資料，回答問題
在1906年以前的北美凱巴森林中，黑尾鹿的數(shù)量接近3000只，每當黑尾鹿數(shù)量增加，就會造成森林中植被減少；但是黑尾鹿數(shù)量的增加，也會使美洲獅、郊狼等動物數(shù)量增加，又致使黑尾鹿數(shù)量下降，從而使森林植被得到恢復(fù)．為了保護黑尾鹿，政府嚴禁在林區(qū)內(nèi)捕殺黑尾鹿，但允許獵人捕殺以黑尾鹿為食的肉食動物．到1915年，森林中黑尾鹿的數(shù)量達到5萬只；到1925年，森林中黑尾鹿的數(shù)量達到了10萬只．之后，森林中黑尾鹿的數(shù)量不再增加，而是連續(xù)減少，到1930年，數(shù)量減少到2.5萬只，到1940年，僅存8000只．
（1）請在圖中簡單繪出1906-1940年凱巴森林中黑尾鹿數(shù)量變化的曲線．
（2）請分析1906年后森林中黑尾鹿數(shù)量變化的原因：1925年前，黑尾鹿失去天敵，數(shù)量迅速增加；1925年后，黑尾鹿過多，沒有足夠的食物，數(shù)量急劇下降．
（3）以上資料體現(xiàn)了動物在生物圈的作用是在維持生態(tài)平衡中起重要作用．
（4）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，資料沒有提到生物部分中的分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特點是（　�。�
A．都有根、莖、葉的分化B．都生活在水中
C．都是不結(jié)種子的植物D．植株內(nèi)都沒有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．營群體生活的動物往往會形成一個社會，具有社會行為，有其顯著特征，下列沒有社會行為的動物是（　�。�
A．猴B．象C．蜜蜂D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．病毒只能寄生在活細胞里，離開活細胞后，病毒通常會變成（　�。�
A．休眠體B．結(jié)晶體C．芽孢D．孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．白僵菌是一種真菌，能殺死很多的害蟲．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，選擇白僵菌作為新型“農(nóng)藥”的主要原因是（　�。�
A．毒性大，感染后三天就僵化而死B．分布廣泛，繁殖快，殺蟲能力強
C．能殺松毛蟲，玉米螟等多種害蟲D．能減少化學(xué)農(nóng)藥帶來的環(huán)境污染

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物種類多樣性的實質(zhì)是（　�。�
A．基因的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．生活環(huán)境的多樣性D．生活方式的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．動物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體B．細胞→器官→系統(tǒng)→動物體
C．細胞→組織→器官→動物體D．細胞→組織→系統(tǒng)→動物體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在低倍顯微鏡下觀察草履蟲時，為了限制草履蟲的運動，便于觀察，應(yīng)在載玻片上培養(yǎng)液的液滴中放（　�。�
A．一滴稀碘液B．一小粒食鹽C．幾絲棉花纖維D．一滴墨汁

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同步練習冊答案