A. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體 | B. | 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體 | ||
C. | 細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體 | D. | 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體 |
分析 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.
解答 解:細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,動(dòng)物體是由細(xì)胞分化形成組織,動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等.組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體.因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.
故選:A
點(diǎn)評 解此題只要理解掌握人體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘿卜--莖 | B. | 綠豆--果實(shí) | C. | 花生仁--種子 | D. | 土豆--根 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 160個(gè) | B. | 320個(gè) | C. | 640個(gè) | D. | 1280個(gè) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 渦蟲-背腹扁平,體表有角質(zhì)層,有口有肛門 | |
B. | 蛔蟲-身體由相似的體節(jié)組成,有口有肛門 | |
C. | 河蚌-身體表面有外套膜,用氣管呼吸 | |
D. | 蚯蚓-身體呈圓筒形,靠近前端有環(huán)帶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毛毛 | B. | 小丸子 | C. | 沫然 | D. | 封心 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③③ | B. | ⑤⑥① | C. | ⑤③④ | D. | ②⑥① |
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