A. | ③②①⑤④ | B. | ③②⑤①④ | C. | ③②④⑤① | D. | ①③④⑤② |
分析 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,可結(jié)合生物的進(jìn)化樹來(lái)解答.
解答 解:如圖生物進(jìn)化樹
植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實(shí),使其繁殖能力更強(qiáng)、后代的成活率更高,適應(yīng)能力更強(qiáng),也就更高級(jí).藻類植物無(wú)根、莖、葉的劃分,生殖多為低等的孢子生殖,是最低等的植物.因此,植物的類群由低等到高等依次為:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物,故選項(xiàng)C正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是記住生物進(jìn)化的歷程.這部分知識(shí)是重點(diǎn),在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 渦蟲屬于軟體動(dòng)物 | |
B. | 渦蟲身體呈兩側(cè)對(duì)稱,能自由活動(dòng) | |
C. | 渦蟲有口有肛門 | |
D. | 渦蟲身體的前端有兩個(gè)眼點(diǎn)其作用是形成視覺(jué) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇 | B. | 遺傳變異 | C. | 人工選擇 | D. | 生物進(jìn)化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 土壤中有生物,包括生活在土壤中的微生物、動(dòng)物和植物 | |
B. | 土壤中的有機(jī)物主要來(lái)源于生物的排泄物和死亡的生物體 | |
C. | 稻草還田能夠增加土壤中可被植物直接吸收利用的有機(jī)物 | |
D. | 士壤資源是有限的,其最大威脅在于過(guò)度開發(fā)和土壤污染 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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