15．后天性行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)的大腦皮層有關(guān)，大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)動(dòng)物行為的獲得方式不同，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，兩者的區(qū)別和聯(lián)系如下：

解答 解：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等． 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．如戲團(tuán)的小狗做算術(shù)是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．先天性行為是動(dòng)物的一種本能，而是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)為后天性行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)坐客車(chē)時(shí)，暈車(chē)，嘔吐不止，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．耳蝸B．前庭和半規(guī)管C．聽(tīng)小骨D．鼓膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是（　　）
A．心臟--肌肉組織B．導(dǎo)管--輸導(dǎo)組織
C．唾液腺--結(jié)締組織D．葉表皮--保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀下列材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
材料一：新華社2008年5月6日電，安徽阜陽(yáng)有4496名兒童感染腸道病毒EV71，22人經(jīng)全力搶救無(wú)效死亡，住院治療和留院觀察仍有1314例．
材料二：手口足病是腸道病毒引起的常見(jiàn)的傳染病之一，多發(fā)于5歲以下嬰幼兒，潛伏期一般為2-7天．初期癥狀主要是發(fā)熱，手、足、口腔等部位出現(xiàn)皰疹，個(gè)別患者有心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜炎等并發(fā)癥．本病主要通過(guò)食物、口鼻飛沫及接觸傳播．傳播快、多在夏季流行．
（1）目前手足口病患者感染的“腸道病毒”，從傳染病的角度來(lái)看，它屬于病原體，從免疫的角度來(lái)說(shuō)，它屬于抗原．
（2）手足口病雖然尚無(wú)疫苗，但患者康復(fù)后即可獲得終身免疫．原因是體內(nèi)產(chǎn)生了抗體，這種免疫屬于特異性免疫．（填特異性或非特異性）
（3）為預(yù)防手口足病的傳播，請(qǐng)你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出一條可行性的措施，措施：對(duì)嬰幼兒集中的區(qū)域進(jìn)行消毒．
并解釋從傳染病預(yù)防措施上是屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．避役（見(jiàn)如圖）俗稱(chēng)“變色龍”，它的體色能隨環(huán)境的變化而變化，這體現(xiàn)了生物的特征是（　�。�
A．遺傳B．變異C．適應(yīng)環(huán)境D．影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．將下列相對(duì)應(yīng)的項(xiàng)用直線連接起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體B．組織→器官→細(xì)胞→個(gè)體
C．個(gè)體→器官→細(xì)胞→組織D．器官→組織→個(gè)體→細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣．下列屬于健康的生活習(xí)慣是（　　）
A．生活有規(guī)律B．暴飲暴食C．胡亂吃藥D．抽煙喝酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．小白早餐吃了一塊饅頭、一個(gè)煎雞蛋，喝了一杯牛奶．分析回答下列問(wèn)題．
（1）饅頭中含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類(lèi)，人體生命活動(dòng)所需要的能量主要由糖類(lèi)提供．蒸饅頭用的面粉主要來(lái)自于小麥種子結(jié)構(gòu)中的胚乳．
（2）雞蛋主要提供三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的蛋白質(zhì)，它最終被消化成氨基酸才能被人體吸收，隨血液循環(huán)運(yùn)往全身．
（3）人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小白的早餐中還缺少的是維生素．
（4）消化和吸收早餐中這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸．

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