10．在醫(yī)院打吊針輸液時，主要將藥液注射入什么血管（　�。�
A．動脈B．毛細(xì)血管C．靜脈D．以上都有可能

分析 動脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點為：

血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度
動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快
毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢

解答 解：動脈血管壓力太大，抽血以后不容易止血，毛細(xì)血管一般比針頭還細(xì)、血量少，且流動最慢，靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血．因此在醫(yī)院打吊針輸液時，主要將藥液注射入靜脈血管．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血管的特點和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．細(xì)胞生命活動的控制中心是（　　）
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．呼吸是生物的基本特征之一，下圖中各種動物依賴各自不同的結(jié)構(gòu)從外界獲取氧氣、排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳．據(jù)圖回答下列問題：

（1）單細(xì)胞動物A用表膜與外界進(jìn)行氣體交換；在制作臨時裝片觀察它時，要用吸管吸取表層培養(yǎng)液，根本原因是表層培養(yǎng)液氧氣含量多，草履蟲密度大．
（2）觀察B時，要用濕棉球輕擦體表使其保持濕潤，其原因是維持正常的呼吸．
（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了C圖所示實驗，對實驗現(xiàn)象的解釋是水從魚口流進(jìn)鰓內(nèi)，溶解在水中的氧氣 就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里；而血液里的二氧化碳 就從毛細(xì)血管滲出，排到水中，從而使BTB指示劑由藍(lán)變黃．
（4）青蛙可在陸地上生活，用肺呼吸，但該結(jié)構(gòu)簡單，還需要皮膚輔助呼吸．
（5）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時，發(fā)現(xiàn)E具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，使飛行時每呼吸一次能在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，大大提高了氧氣的攝入能力．
（6）綜上所述，在動物的進(jìn)化歷程中，呼吸的結(jié)構(gòu)和功能逐步完善，體現(xiàn)了動物在結(jié)構(gòu)上的進(jìn)化趨勢是從簡單到復(fù)雜．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．探索生命的方法過程：提出問題、作出假設(shè)、制定實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)與交流．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．地球人口激增，下列哪些現(xiàn)象可能會發(fā)生（　�。�
（1）空氣清新        
（2）資源消耗增多    
（3）環(huán)境質(zhì)量改善
（4）森林砍伐減少   
（5）山地開發(fā)加劇．
A．（1）（3）（4）B．（1）（2）（4）C．（3）（5）D．（2）（5）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中所示肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管  壁都很薄，這有利于（　　）
A．肺與外界的氣體交換B．肺泡與血液間的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸D．血液與組織細(xì)胞間的氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．取三塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來．在三塊載玻片相同一側(cè)的這滴培養(yǎng)液中，分別放食鹽（不利刺激）、冰塊（不利刺激）、肉汁（有利刺激），預(yù)測草履蟲的移動方向并解決以下問題：

（1）在每塊載玻片圖的下方括號內(nèi)用箭頭表示出草履蟲的移動方向．
（2）草履蟲在水中自由游動，攝取食物，能對外界刺激做出反應(yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激．（填“有利刺激”或“有害刺激”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析回答問題：
（1）食物通過消化道各器官的順序是：（請用數(shù)字表示）
[1]→[9]→[2]→[3]→[6]→[5]→[7]
（2）消化道外的消化腺是[8]唾液腺、[10]肝臟和[4]胰臟，分泌的消化液分別是唾液、膽汁、胰液，其中含多種的消化酶的消化液是胰液，不含消化酶的是膽汁．
（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[6]小腸．
（4）既有消化功又有吸收功能的消化道是[3]胃和[6]小腸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．植物依靠營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫作營養(yǎng)繁殖．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園藝工作中，人們創(chuàng)造了一些人工營養(yǎng)繁殖的方法，如扦插、嫁接和壓條等來培育果樹和花卉．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案