12.下列營養(yǎng)物質(zhì)中可以通過細(xì)胞膜的是( 。
①淀粉 ②葡萄糖、鄣鞍踪|(zhì)、苤尽、菟
A.①②③⑤B.②③⑤C.②⑤D.④⑤

分析 細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部與外界分隔開來,使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,但是它并沒有將細(xì)胞封閉起來.細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu),能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面.細(xì)胞在生活過程中產(chǎn)生一些不需要的有害的物質(zhì),這些物質(zhì)也要通過細(xì)胞膜排出.可見,細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出.

解答 解:細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性.水、氧、葡萄糖等的分子比較小,可以自由穿過細(xì)胞膜.淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等它們的分子比較大,不能自由穿過細(xì)胞膜.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞膜的功能:保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.仔細(xì)觀察下圖幾種動(dòng)物,回答問題.

(1)以上動(dòng)物,無脊椎動(dòng)物有ABC(填字母),脊椎動(dòng)物有DE(填字母),判斷的依據(jù)是它們體內(nèi)有無脊柱.
(2)A與B的共同特征是有口無肛門.
(3)A的身體呈輻射對(duì)稱,口周圍伸展著5~12條柔軟細(xì)長的觸手,用于探尋和捕獲獵物;B的身體呈左右對(duì)稱,三角形的前端背面有兩個(gè)可以感光的黑色眼點(diǎn).
(4)D是一類特殊的類群,它的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體大多生活在陸地,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可以輔助呼吸.
(5)E通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是葉片平面結(jié)構(gòu)圖.
(1)表皮包括標(biāo)號(hào)①和標(biāo)號(hào)⑤所示結(jié)構(gòu),主要是起保護(hù)作用.
(2)圖中⑥是氣孔,它由成對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞控制開與閉.
(3)圖中②是柵欄組織,④是海綿組織,兩者合成葉肉.一般情況下,這些細(xì)胞呈綠色色,原因是細(xì)胞中有葉綠體.
(4)對(duì)葉有支持作用的是標(biāo)號(hào)③所示結(jié)構(gòu),除此之外,它通過篩管將葉制造的在機(jī)物運(yùn)輸給莖、根;通過導(dǎo)管運(yùn)輸水分和溶解在水中的無機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)青蛙生殖特點(diǎn):雌雄異體,體外受精,卵生,并且生殖活動(dòng)離不開水.
(2)經(jīng)過了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段,其幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有許多差異,幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸.像這樣的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.
(4)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各生物,不生活在我國云南省熱帶雨林的是( 。
A.云南兔B.穿山甲C.大熊貓D.鈍頭蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.葉片之所以是光合作用的主要器官,是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng).如圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所示結(jié)構(gòu)的名稱是葉脈內(nèi)有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽 的導(dǎo)管.
(2)進(jìn)入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用.請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
(3)葉片內(nèi)的氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的重要的結(jié)構(gòu),此結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的下表皮表皮.
(4)綠色植物在生物圈中三大作用是①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán).當(dāng)今,人類活動(dòng)致使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng),例舉減緩溫室效應(yīng)的兩個(gè)重要措施是減少化石燃料的使用或者多植樹造林.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.動(dòng)物細(xì)胞中,在細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)叫做(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.線粒體D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

1.下列全屬軟體動(dòng)物的是( 。
A.扇貝、河蚌、蝸牛B.田螺、泥鰍、蚯蚓C.章魚、烏賊D.水蛭、章魚、蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列器官中沒有消化作用只有吸收作用的是( 。
A.B.小腸C.大腸D.口腔

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同步練習(xí)冊(cè)答案