18.如圖為植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答下列問題.

(1)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[2]細(xì)胞膜、[4]細(xì)胞核、[6]細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu),與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特殊結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),最外層是一層透明的薄壁,叫[1]細(xì)胞壁,起保護(hù)和支持作用.
(3)《觀察植物細(xì)胞》和《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》的實(shí)驗(yàn)時(shí):
a.用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫臨時(shí)玻片標(biāo)本.
b.在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本的實(shí)驗(yàn)中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴清水和生理鹽水.
c.在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中用碘液進(jìn)行染色.

分析 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:

 相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
觀圖可知:1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是葉綠體、4是細(xì)胞核、5是液泡、6是細(xì)胞質(zhì),據(jù)此解答.

解答 解:(1)由分析可知:人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[2]細(xì)胞膜、[4]細(xì)胞核、[6]細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu),與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特殊結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁液泡和葉綠體;
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),最外層是一層透明的薄壁,叫[1]細(xì)胞壁,起保護(hù)和支持作用;
(3)《觀察植物細(xì)胞》和《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》的實(shí)驗(yàn)時(shí):
a.用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫臨時(shí)玻片標(biāo)本.
b.在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本的實(shí)驗(yàn)中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴清水和0.9%的生理鹽水;
c.在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中用碘液進(jìn)行染色.
故答案為:
(1)2;細(xì)胞膜; 4;細(xì)胞核;6;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞壁;液泡和葉綠體;
(2)1; 細(xì)胞壁;保護(hù);支持;
(3)a.臨時(shí)玻片標(biāo)本;
b.清水;  0.9%的生理鹽水;
c.稀碘液.

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)及臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.人體的每個(gè)系統(tǒng)都有一定的器官組成和特定的生理功能.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.蚯蚓能疏松土壤,植物能提高大氣濕度,這些現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物能影響環(huán)境
C.生物能進(jìn)化D.生物能保持自身的特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.“種瓜得瓜,種豆得豆,牛生牛,兔生兔”,是因?yàn)橛H代傳給子代的是( 。
A.遺傳物質(zhì)B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在生產(chǎn)上,為了促進(jìn)田間小苗的生長(zhǎng)速度,農(nóng)民常采取的措施是( 。
A.經(jīng)常灌溉B.經(jīng)常施肥
C.缺水時(shí)及時(shí)灌溉,缺肥時(shí)及時(shí)施肥D.及時(shí)剪枝

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說(shuō)法中正確的是(  )
A.蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異,但它們的生活習(xí)性完全相同
B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn),說(shuō)明卵已受精
C.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期
D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.每頓湯泡飯是很好的生活習(xí)慣,這樣有助于食物的消化.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)番茄花生殖的重要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊.
(2)圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過(guò)程依次是傳粉和受精.
(3)被子植物的有性生殖過(guò)程包括開花、傳粉、受精
和果實(shí)種子的形成 四個(gè)連續(xù)的過(guò)程.
(4)番茄的果實(shí)和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)子房和胚珠發(fā)育而來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.米勒模擬原始地球的條件和大氣成分,合成了( 。
A.蛋白質(zhì)B.核酸C.氨基酸D.原始生命

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案