下列詩(shī)句中的各種動(dòng)物，不具備“體表都有外骨骼，足和觸角均分節(jié)”特征的是（ ）

A．正是河豚欲上時(shí) B．兒童急走追黃蝶

C．蟬噪林逾靜 D．早有蜻蜓立上頭

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的黃色子葉（Y）對(duì)綠色子葉（y）為顯性,雜合體黃色子葉（Yy）和綠色子葉（ yy ）交配后產(chǎn)生的子代性狀及其所占的比例是（ ）

A．全為黃子葉 B．1/2為黃子葉 1/2為綠子葉

C．全為綠子葉 D．3/4為黃子葉 1/4為綠子葉

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆四川三臺(tái)三元初級(jí)中學(xué)校初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是

A．蝗蟲(chóng)具有外骨骼，不易被天敵吃掉

B．鯽魚(yú)身體呈流線型，用鰓呼吸，適于水中生活

C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔

D．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速躲避天敵

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)中．共同特征最多和最少的等級(jí)分別是（ ）

A．種、界 B．門(mén)、界 C．界、種 D．種、科

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)食品的制作過(guò)程中，都運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是（ ）

①酸奶 米酒 ②豆腐 面包 ③醬油 食醋 ④火腿腸 牛肉干

A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí)，如果用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，便于我們梳理和掌握。下面的流程圖錯(cuò)誤的是（ ）

A．外界聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→內(nèi)耳→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦

B．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

C．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦

D．左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→左心房

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分的主要部位（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016云南鹽津縣豆沙中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無(wú)論較近或較遠(yuǎn)的物體，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)都能使物像落在視網(wǎng)膜上的原因是（ ）

A．視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié) B．眼球前后徑能隨意調(diào)節(jié)

C．瞳孔可以縮小或放大 D．晶狀體曲度可以調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)東片學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)整理后的人成對(duì)染色體排序圖回答

（1）此圖是 （填“男性”或“女性”）成對(duì)染色體排序圖。

（2）其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有 條染色體。

（3）若其結(jié)婚后，第一胎生的是女孩，假如再生第二胎，生男孩的可能性約為 。

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