18.如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試回答下列問題.
(1)填寫下列標號的器官名稱:
①卵巢②輸卵管③子宮.
(2)精子和卵細胞結(jié)合的場所是②輸卵管.
(3)胚胎發(fā)育的場所是③子宮.
(4)器官①的功能是產(chǎn)生雌性生殖細胞和分泌雌性激素.

分析 女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道及附屬性腺等.圖中①卵巢,②輸卵管,③子宮,④陰道.

解答 解:(1)圖中①卵巢,②輸卵管,③子宮,④陰道.
(2)②輸卵管能輸送卵細胞,并且是精卵結(jié)合的場所.
(3)③子宮是孕育胎兒的場所.
(4)③卵巢是主要的性器官,主要有兩大功能,即產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素.
故答案為:(1)卵巢;輸卵管;子宮;
(2)②輸卵管
(3)③子宮
(4)產(chǎn)生雌性生殖細胞;分泌雌性激素

點評 本題是基礎(chǔ)題,只要記住女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示人體細胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)人體的二氧化碳含量最高的地方是[A]組織細胞.
(2)C過程被稱為肺泡與外界的氣體交換,是痛過呼吸運動實現(xiàn)的.
(3)如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細胞,則最可能是腎臟的腎小球發(fā)生病變;如果尿液中含有大量的葡萄糖,則是胰島素分泌不足所致.
(4)食物中的淀粉在小腸中被分解成葡萄糖 才能被人體吸收.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.然后你老師還是被送到醫(yī)院,由于失血過多,急需要輸血.而你老師被檢測的血型是Rh陰性B型血(熊貓血),而你剛好也是這種血型,剛好你已經(jīng)超過了18歲,體重也超過45Kg,你會選擇怎么做呢( 。
A.馬上到醫(yī)院去為老師輸血
B.馬上到醫(yī)院為老師獻血并倡導無償獻血
C.繼續(xù)做禽獸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.為了改造“矮小人種”,泰國采取了“牛奶行動”,大力發(fā)展奶牛業(yè),給兒童提供更多的奶及奶制品,日本人也提出了“一杯牛奶,強壯一個民族”的口號,經(jīng)過努力兩國都取得了令人矚目的成績,牛奶也是我們飲食生活的必需品,依據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)從食品安全的角度考慮,應(yīng)首先關(guān)注包裝袋說明上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期.
(2)牛奶中含豐富的蛋白質(zhì),是建造和修復身體的重要原料,其消化后的最終產(chǎn)物是氨基酸.
(3)有些牛奶添加某些物質(zhì)可以防治疾病,如高鈣奶可防治骨質(zhì)疏松或佝僂病,加鐵可以防治缺鐵性貧血等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖描述的是綠色植物-大豆的一聲,根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖示①-②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、適量的水和充足的空氣.
(2)④-⑤過程包含傳粉和受精兩個重要的生理過程.
(3)⑤(果實)是由④中的受精后的子房發(fā)育形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.能使紫色高錳酸鉀溶液發(fā)生褪色反應(yīng)的是(  )
A.維生素AB.維生素DC.維生素BD.維生素C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.組織里的氣體交換使動脈血變成靜脈血.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.生物的進化經(jīng)歷了漫長的時期,以下哪種說法不能正確描述生物進化的趨勢( 。
A.從簡單到復雜B.從低等到高等C.從水生到陸生D.從地下到地面

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中,小鳳以當年飽滿的大豆種子為材料進行探究,方案如下表.請分析回答:
瓶號1234
種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子
環(huán)境
條件
不放水,置于
溫暖處
放適量水,置于
溫暖處
放適量水,置于
冰箱保鮮層
放過量水,置于
溫暖處
(1)實驗結(jié)果是:只有2號瓶的種子能夠正常萌發(fā).實驗結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是一定(適量)的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
(2)如果小鳳要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”,應(yīng)選擇2、4號瓶為一組對照實驗.
(3)種子萌發(fā)需要充足的空氣,原因是萌發(fā)的種子進行旺盛的呼吸 作用,利用大量氧氣,將有機物分解,釋放能量,供生命活動需要.
(4)1號瓶和3號瓶不能(填“能”或“不能”)構(gòu)成一組對照實驗,原因是變量不唯一.
(5)即使環(huán)境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā).因此,小鳳所用的種子應(yīng)具有完整而有活力的胚.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案