【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序______。

(2)請說明出現(xiàn)圖①現(xiàn)象的原因:______。

(3)步驟⑥這樣處理的目的是:______。

(4)步驟④中滴加的液體是______,稍后片刻用清水沖洗,觀察葉片見光部分成______色,說明有______產(chǎn)生。

【答案】②⑦③⑥⑤④⑤① 光合作用需要光,淀粉是光合作用的產(chǎn)物 把葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡 碘液 藍(lán) 淀粉

【解析】

1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。
2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

1)該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗→滴加碘液→漂洗→觀察顏色即②⑦③⑥⑤④⑤①。
2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,葉片的未遮蓋部分遇碘變藍(lán),說明這里產(chǎn)生了淀粉,葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍(lán),說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生,進(jìn)而說明出現(xiàn)圖①現(xiàn)象的原因光合作用需要光,淀粉是光合作用的產(chǎn)物。
3)實(shí)驗(yàn)中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。
4)淀步驟④中滴加的液體是碘液,根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,見光部分進(jìn)行光合作用制造了淀粉,遇碘變藍(lán)色,遮光的部分沒有進(jìn)行光合作用,沒產(chǎn)生淀粉,遇碘不變藍(lán)。淀粉遇碘液變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),見光部分變藍(lán),說明:綠葉只有在光下才能制造有機(jī)物--淀粉,光照是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)探究小組做了四個(gè)生態(tài)瓶,分別編號為A、B、C、D。在瓶中分別加入適量的澄清池塘水(pH=7),一定量的小魚、螺螄、小蝦,并放入等量的水草,瓶口密封(如下圖所示),然后擺放在陽光充足的窗臺上。對四個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行了一個(gè)星期的觀察,發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的生物生存狀態(tài)良好。請根據(jù)上述材料回答問題

⑴圖中屬于脊椎動(dòng)物的是__________。

⑵在生態(tài)瓶中,水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。

⑶若要研究小蝦對水草生長的影響,最好選擇___________兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較(填字母標(biāo)號)。

⑷通過對四個(gè)生態(tài)瓶內(nèi)水草、小魚、螺螄、小蝦的進(jìn)一步觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)D生態(tài)瓶內(nèi)的小蝦存活時(shí)間最短,你認(rèn)為其重要原因之一是_______________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片農(nóng)田
B.一塊草地
C.生物圈
D.一條河中的所有的魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于顯微鏡的使用,以下說法正確的是( 。

A. 對光成功的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野

B. 鏡筒下降時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)⑤,同時(shí)眼睛看物鏡

C. 為了更清晰的看到細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要微調(diào)⑦

D. 要把視野左上方的“上”移到中央,應(yīng)把玻片往右下移動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,其中A、B、C、表示三項(xiàng)生理作用,請據(jù)圖分析回答。

(1)植物進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量來自于[_____]_______作用。

(2)圖中氧氣是通過植物的[ C ] ______作用產(chǎn)生的,該過程進(jìn)行的產(chǎn)所是_____,該作用能維持生物圈中的______平衡。

(3)圖中植物散發(fā)水蒸氣是通過莖中的_______(填寫“導(dǎo)管”或“篩管”’)運(yùn)輸。其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自于[_____]______作用。

(4)圖中植物夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)有_______(用圖中字母表示)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)屬于人體第一道防線的是

A. 血液中的吞噬細(xì)胞B. 體液中的殺菌物質(zhì)C. 口腔黏膜D. 抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G、g表示;在一個(gè)風(fēng)力較小的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的.如表中為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,根據(jù)學(xué)習(xí)的知識判定下列說法正確的是

實(shí)驗(yàn)組別

親代的性狀表現(xiàn)

長翅×殘翅

長翅×長翅

長翅×長翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

A. 據(jù)第一組實(shí)驗(yàn)判定長翅為顯性性狀

B. 將第三組的長翅子代和殘翅的果蠅進(jìn)行交配,則后代為長翅的幾率是50%

C. 在有風(fēng)的小島上,殘翅屬于有利不遺傳的變異

D. 果蠅的長翅和殘翅是長期自然選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果把一片綠葉比作一個(gè)綠色工廠,那么,車間、機(jī)器和動(dòng)力分別是( 。
A.葉綠體、葉脈、光
B.葉肉細(xì)胞、表皮細(xì)胞、氧氣
C.葉肉細(xì)胞、葉綠體、光
D.葉脈、葉片、光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一種叫銀邊天竺葵的植物,綠色的葉片有著白色的邊緣,在經(jīng)過一段時(shí)間的陽光照射后用碘液處理,葉的綠色部分變藍(lán),而白色的邊緣卻未變藍(lán)。這一事實(shí)說明光合作用需要

A. B. C. 葉綠體 D. 二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案