Question

11．紙幣的使用頻率越高，紙幣上的細菌數(shù)量越多．某中學(xué)科技活動小組從銀行、商店、農(nóng)貿(mào)市場及醫(yī)院收費處隨機采集8種不同面額的紙幣樣品各30張，分別用無菌生理鹽水漂洗各種紙幣，對洗出液進行細菌培養(yǎng)，測得如表示的數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題．

面  額	細菌總數(shù)/ （個/30張）	每張的細菌數(shù) （個/張）	每平方厘米的細菌 數(shù)/個（cm2）
2角	126 150	4 205	34
5角	147 400	4 913	34
1元	363 150	12 105	68
2元	363 100	12 103	67
5元	98 800	3 293	16
10元	145 500	4 850	27
50元	25 700	857	4
100元	12 250	408	2

（1）由數(shù)據(jù)可知1元和2元面額紙幣的使用頻率較高．
（2）在根據(jù)表中數(shù)據(jù)推出上述結(jié)論的過程中，為使結(jié)論更為可靠，應(yīng)比較各面額紙幣的C（填字母）數(shù)據(jù)．
A、細菌總數(shù)    B、每張的細菌數(shù)      C、每平方厘米的細菌數(shù)．

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）從表格中看出，1元和2元面額紙幣每平方厘米的細菌數(shù)最多，紙幣的使用頻率越高，紙幣上的細菌數(shù)量越多，因此由數(shù)據(jù)可知1元和2元面額紙幣的使用頻率較高．
（2）由于不同面額紙幣的大小不同，因此“在根據(jù)表中數(shù)據(jù)推出上述結(jié)論的過程中，為使結(jié)論更為可靠”，應(yīng)比較各面額紙幣的每平方厘米的細菌數(shù)即C（填字母）數(shù)據(jù)．
故答案為：（1）1元和2元   
（2）C

點評 實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．