19.病毒有獨(dú)特的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是(  )
A.蛋白質(zhì)外殼B.遺傳物質(zhì)核心C.細(xì)胞D.A和B

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體.

解答 解:病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,因此,“病毒有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)”,這些結(jié)構(gòu)是“蛋白質(zhì)外殼”、“遺傳物質(zhì)核心”.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分類.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生物圈的范圍為( 。
A.大氣圈、水圈和巖石圈的全層
B.整個(gè)大氣圈、水圈和巖石圈的上層
C.大氣圈的下層、水圈和巖石圈的全層
D.大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為植物組織形成過(guò)程.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似(填“相似”或“不同”)的.④表示細(xì)胞的分化過(guò)程,其結(jié)果是形成了不同的組織.
(2)上圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營(yíng)養(yǎng)組織.
(3)上圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于輸導(dǎo)組織.
(4)由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起,形成一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官.
(5)與動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次相比較,植物缺少系統(tǒng)這一層次.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.“日啖荔枝三百顆,不辭常作嶺南人.”這是蘇東坡的著名詩(shī)句.產(chǎn)于我國(guó)南方的荔枝很甜,是因?yàn)槠涔饧?xì)胞內(nèi)糖分含量很高.這些糖分存在于這個(gè)果肉細(xì)胞的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.一次在給一位受重傷的戰(zhàn)士做手術(shù)時(shí),儲(chǔ)存的血液正好用完,而在場(chǎng)的沒(méi)有與那位戰(zhàn)士血型相同的人,這時(shí)白求恩醫(yī)生挽起袖子說(shuō):“我是萬(wàn)能輸血者,抽我的血”.
(1)請(qǐng)問(wèn):白求恩醫(yī)生的血型是ABO血型系統(tǒng)中的O型.
(2)白求恩醫(yī)生給病人輸了300毫升的血液,會(huì)影響他的健康嗎?不會(huì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.牛與草相比,在生物體的結(jié)構(gòu)層次上多出了哪一個(gè)層次( 。
A.系統(tǒng)B.器官C.組織D.細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,下列結(jié)構(gòu)與功能連接不正確的是( 。
A.細(xì)胞膜-控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.葉綠體-使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C.線粒體-分解有機(jī)物,釋放化學(xué)能D.細(xì)胞核---動(dòng)力車間

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.長(zhǎng)有翅膀會(huì)飛的動(dòng)物一定是鳥(niǎo)類×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答問(wèn)題
(1)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是6遮光器和7反光鏡.
(2)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是4物鏡
(3)使鏡筒升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)取鏡時(shí),握鏡的部位是10鏡臂.
(5)把玻片標(biāo)本放在5載物臺(tái)上后,要用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)著通光孔.

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同步練習(xí)冊(cè)答案