分析 在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中.
解答 解:(1)正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);a、b分別表示父母的體細胞,染色體數(shù)為23對,46條.在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半,正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,因此生殖細胞c、d中染色體的數(shù)目是23條.
(2)精子與卵細胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,圖示中B過程是受精,形成的c細胞叫受精卵,受精卵的染色體數(shù)又恢復到父母的體細胞的染色體數(shù)目.因此染色體數(shù)為46條,23對.
f是女兒的體細胞,其染色體數(shù)為46條,在f中的一對染色體是一樣的,都是X染色體.
(3)由上述可以看出,人類上下代之間的體細胞中染色體數(shù)目是相同的.生物體細胞中的每一條染色體都是一條來自父方,一條來自母方.因此,后代個體具有父母雙方的遺傳物質(zhì).染色體是指細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,遺傳信息在DNA上,DNA是主要的遺傳物質(zhì).一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.
故答案為:(1)精子,卵細胞,23
(2)受精卵,46,46
(3)父方,母方,DNA,蛋白質(zhì)
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體數(shù)目的變化.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①屬于輸導組織,具有運輸作用 | B. | ②④屬于上皮組織,具有保護作用 | ||
C. | ③屬于營養(yǎng)組織,能進行光合作用 | D. | ⑤為氣孔,是氣體交換的“窗口” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野生動物大量滅絕 | B. | 地震海嘯頻繁發(fā)生 | ||
C. | 淡水資源嚴重污染 | D. | 植被遭到嚴重破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物進行了光合作用 | B. | 植物進行了蒸騰作用 | ||
C. | 植物進行了呼吸作用 | D. | 植物吸收了無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈、動脈血 | B. | 動脈、靜脈血 | C. | 靜脈、動脈血 | D. | 靜脈、靜脈血 |
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