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1.“種豆得豆,種瓜得瓜”,這說明自然界普遍存在遺傳現象.√(判斷對錯)

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.

解答 解:遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異.生物的遺傳和變異都是普遍存在的.“種瓜得瓜、種豆得豆”反映的是親子代間的具有相同的性狀,是生物的遺傳現象,是通過生殖細胞將控制性狀的基因傳給下一代而實現的.因此“種豆得豆,種瓜得瓜”,這說明自然界普遍存在遺傳現象.
故答案為:√

點評 解答此類題目的關鍵是理解遺傳變異的概念.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列選項中,不屬于性狀范疇的是(  )
A.青蛙的運動方式是跳躍和游泳B.人的慣用左手和右手
C.仙人掌的葉子呈刺狀D.人的性格外向

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是顯微鏡的一些鏡頭,包括物鏡和目鏡,要使觀察的物體放大150倍,應該選擇( 。
A.(2)和(3)B.(4)和(5)C.(2)和(4)D.(1)和(6)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于節(jié)肢動物的是( 。
A.草履蟲B.珊瑚蟲C.對蝦D.蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.基因是決定生物性狀的DNA片段,它主要存在于( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.在人體的消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是大腸.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.貯藏糧食的最佳環(huán)境條件應該是低溫和干燥.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.請結合所學生物知識,回答下列問題.

(1)某人經常精神不振、易疲勞,經血液化驗,此人血液中編號為“2”(如圖1)的細胞數目低于參考值.據此判斷此人可能患有貧血癥.這種病人應多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物.
(2)大腦皮層是人體的最高“司令部”,如果發(fā)生病變,會嚴重影響人的身體健康.某患者能聽見別人講話的聲音,但聽不懂話的含義,估計其病變的部位是語言中樞.
(3)從生命系統(tǒng)的結構層次看,哈密瓜果實屬于器官層次的結構.哈密瓜植株內能促進植株生長和果實發(fā)育的物質是生長素;
(4)如圖2是攝影師在印尼婆羅洲的卡加島拍攝到的一幅有趣照片.研究人員猜測.猩猩可能是看到當地漁民用長矛捕魚,于是學會了用樹枝刺魚的捕獵方式.①猩猩的這種行為屬于條件反射.(填“條件”或“非條件”);②猩猩看到的魚的位置比實際位置要淺(填“深”或“淺”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.2013年中央一號文件首次提出家庭農場的概念,與現代農業(yè)發(fā)展相適應的中國家庭農場,在經歷30多年的農村改革發(fā)展后的今天也開始啟程出發(fā).如圖是某一家庭農場模式圖.人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥.
(1)下列選項中屬于蠶細胞結構圖的是C.

(2)在利用蠶沙等物質生產沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于分解者.
(3)桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自太陽.

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