20．如圖是某小組學(xué)生制作的細(xì)胞模型，請你判斷他們制作的是動物細(xì)胞模型還是植物細(xì)胞模型，并說明判斷的理由．標(biāo)出圖中A-D的結(jié)構(gòu)名稱．

分析 在普通光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)如圖所示：

解答 解：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等，該圖為植物細(xì)胞，因?yàn)橛腥~綠體、液泡，這是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)．如圖：

故答案為：植物細(xì)胞；因?yàn)橛腥~綠體、液泡；

點(diǎn)評 結(jié)合圖形，熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)產(chǎn)品與其相關(guān)微生物的對應(yīng)關(guān)系填入序號：
泡菜制醬米醋沼氣青霉素
EDCBA
A．青霉菌     B．甲烷菌       C．醋酸桿菌      D．多種霉菌   E乳酸菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于人體三道防線的敘述中正確的是（　　）
A．感染發(fā)生時(shí)，病原體已經(jīng)突破了兩道防線
B．第二道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體
C．第三道防線的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，功能最強(qiáng)大
D．吞噬細(xì)胞在三道防線中都能發(fā)揮作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．人的生殖系統(tǒng)分為男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．珊瑚礁和珊瑚島是海洋生物（特別是海洋魚類）的主要棲息場所，珊瑚礁和珊瑚島是由于石珊瑚蟲大量繁殖形成的．石珊瑚蟲是一種生物，它屬于（　�。�
A．腔腸動物B．扁形動物C．線形動物D．軟體動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．母親懷胎十月，支起我們生命的起點(diǎn)．懷孕開始的標(biāo)志是（　�。�
A．卵巢排出卵細(xì)胞B．精子進(jìn)入卵細(xì)胞
C．受精卵分裂形成胚胎D．胚胎植入子宮內(nèi)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是人類的起源和發(fā)展過程示意圖，請回答：

（1）A是以樹棲生活為主，由于環(huán)境的變化，轉(zhuǎn)變到陸地生活．
（2）由圖中可以看出，人類的體形一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展．
（3）在與自然界斗爭的過程中，人類的大腦越來越發(fā)達(dá)，制造和使用的工具也越來越復(fù)雜、精巧．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞分裂時(shí)，染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，它的意義是（　�。�
A．能夠使兩個(gè)子細(xì)胞的大小相同
B．能夠使兩個(gè)子細(xì)胞的形狀相同
C．能夠保持分裂前后遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定
D．能夠使兩個(gè)子細(xì)胞與原來的細(xì)胞大小相同

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下列表示傳染病的預(yù)防措施圖中，分別針對的是哪一環(huán)節(jié)？

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同步練習(xí)冊答案