Question

17．小陳在2015年松滋市初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到實(shí)驗(yàn)二，如圖1表示他制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，請據(jù)圖回答

（1）在步驟②的操作過程中，小芳同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．
（2）步驟④染色過程中滴的染色用液體是稀碘液．
（3）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟③（填序號）操作不當(dāng)引起的
（4）如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目增多，應(yīng)選用的鏡頭組合是①④（填序號）．
（5）在使用顯微鏡觀察制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程中，當(dāng)鏡筒下降時(shí)，小陳的眼睛應(yīng)該注視的部位是物鏡，避免壓碎玻片標(biāo)本．

Answer 1

分析 （1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有：擦、滴、撕、展、蓋、染．
“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；
“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；
“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．
“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．
（2）圖1中①是滴水、②是取材、③是蓋片、④是染色（滴碘液）、⑤是用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸碘液．圖2中①②有螺紋是物鏡，越短放大倍數(shù)越小，越長放大倍數(shù)越大；③④沒有螺紋是目鏡，越短放大倍數(shù)越大，越長放大倍數(shù)越��；
（3）顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的成績，放大倍數(shù)越小視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多．

解答 解：（1）植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，如各種有味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)等．因此在步驟②的操作過程中，某同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．
（2）步驟④染色時(shí)滴的液體是稀碘液，目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，便于觀察．
（3）在蓋蓋玻片時(shí)正確的做法是：用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察．因此觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟③蓋片操作不當(dāng)引起的．
（4）顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，因此欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是長目鏡④和短物鏡①，．
（5）當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本．
故答案為：（1）液泡；
（2）稀碘液；
（3）③；
（4）①④．
（5）物鏡．

點(diǎn)評 制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)，多以識圖題或是綜合題的形式出現(xiàn)，難度一般．