A. | 草履蟲 | B. | 酵母菌 | C. | 變形蟲 | D. | 病毒 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵過程需要控制好溫度 | |
B. | 發(fā)酵過程需要保持空氣流通 | |
C. | 發(fā)酵過程需要接種乳酸菌 | |
D. | 糯米飯接入酒曲后應加熱消毒,防止其它微生物繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的葉綠體和線粒體都是能量轉換器 | |
B. | 葉綠體能夠將光能儲存在它制造的有機物中 | |
C. | 細胞中的線粒體分解有機物,并釋放出有機物中的化學能 | |
D. | 生物所需要的能量最終來源于綠色植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用可促進植物從土壤中吸收水分 | |
B. | 蒸騰作用可促進植物更好地進行光合作用 | |
C. | 蒸騰作用可促進水分和無機鹽由根部向上運輸 | |
D. | 蒸騰作用可使植物有效地散熱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高光合作用的效率 | B. | 耗盡葉片中貯存的有機物 | ||
C. | 儲備光合作用的原料 | D. | 消耗葉內的葉綠素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵技術 | B. | 克隆技術 | C. | 細胞培養(yǎng)技術 | D. | 轉基因技術 |
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