年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是 .
(2)該食物網(wǎng)中有 條食物鏈.請寫出最長的一條食物鏈: .
(3)圖中的鷹和蛇的關(guān)系是 關(guān)系和 關(guān)系
(4)要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的部分是 和 .
(5)如果在草上噴灑農(nóng)藥,農(nóng)藥就會沿食物鏈積累,那么圖中的生物體內(nèi)積累農(nóng)藥最多的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種方法能夠增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力( )
A.減少捕食者的數(shù)量 B.使消費(fèi)者和生產(chǎn)者數(shù)量相等
C.增加生物的種類 D.減少分解者的數(shù)量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體需要通過部分系統(tǒng)吸收營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣、排出廢物.下面是這些系統(tǒng)之間的關(guān)系示意圖,圖中①、②、③、④表示的系統(tǒng)分別是( )
A.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列人體器官或系統(tǒng)中,不具有排泄作用的是:( )
A.胃 B.皮膚 C.呼吸系統(tǒng) D.泌尿系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實驗結(jié)果如下表.以下說法錯誤的是( )
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
A.實驗中,①應(yīng)該為20克
B.測量過程中,溫度計的下端不僅要浸入水中,還要接觸錐形瓶的瓶底
C.為了減少實驗誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組
D.從實驗結(jié)果可看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類起源于古猿,從古猿到人的進(jìn)化過程中,最先發(fā)展的是( )
A.制造工具 B.直立行走 C.學(xué)會用火 D.使用語言
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的方法,要使蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,然后再緩緩地蓋在水滴上,其目的是( )
A.避免載玻片被壓碎 B.避免蓋玻片破碎
C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D.避免將標(biāo)本壓破
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下表探究動物的繞道取食實驗結(jié)果分析不正確的是( )
動物種類 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 51 | 28 | 4 |
A.動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為
B.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)
C.動物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)
D.動物層次越高“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com