人體需要通過(guò)部分系統(tǒng)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣、排出廢物．下面是這些系統(tǒng)之間的關(guān)系示意圖，圖中①、②、③、④表示的系統(tǒng)分別是（ ）

A．泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B．消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)

C．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)脈血流經(jīng)心臟各腔及有關(guān)血管時(shí)，正確的流動(dòng)途徑是（ ）

A．左心房→左心室→主動(dòng)脈 B．右心房→右心室→肺動(dòng)脈

C．左心房→左心室→肺動(dòng)脈 D．右心房→右心室→主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在進(jìn)行“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，操作規(guī)范的是（ ）

A．在載玻片上滴清水 B．先蓋蓋玻片再染色

C．繪細(xì)胞核時(shí)直接涂黑 D．直接用高倍鏡觀察

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“一山難容二虎”這一諺語(yǔ)，用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)可以理解為（ ）

A．老虎所需要生活的空間大，個(gè)體大

B．老虎性情孤獨(dú)，不喜歡群居

C．身強(qiáng)力壯的老虎以身體弱小的老虎為食

D．老虎從食物鏈中獲得的能量少，個(gè)體數(shù)量少

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖（圖中7表示肺泡，8表示組織細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）在心臟中，壁最厚的是[ ] ，收縮時(shí)能將血液“泵”到身體各個(gè)部位，說(shuō)明心臟的結(jié)構(gòu)是與 相適應(yīng)的；A與C之間、B與D之間有防止血液倒流的 ．

（2）在血管1、2、3、4中，流靜脈血的血管有 （填數(shù)字）．

（3）小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口，醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗．請(qǐng)寫(xiě)出藥物經(jīng)過(guò)心臟各個(gè)腔的先后順序（用字母表示） ．

（4）圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的氣體交換結(jié)果是使血液由 血變成了 血．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心血管健康需要大家共同關(guān)注，以下相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．人的心血管健康狀況既受遺傳因素影響，也與生活習(xí)慣密切相關(guān)

B．飲酒會(huì)導(dǎo)致血液中紅細(xì)胞數(shù)量增加，血液變稠，加重心臟負(fù)擔(dān)

C．遇到突發(fā)心肌梗死的病人，應(yīng)馬上將病人抬上汽車(chē)送往醫(yī)院

D．只要合理膳食，就不會(huì)患心血管疾病

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及克隆羊多莉示意圖，據(jù)圖回答：

（1）屬于植物細(xì)胞是 圖．人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上與此圖不一樣，但都具有[ ] 、[ ] 和[ ] 等基本結(jié)構(gòu)．

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[ ] ．

（3）且西瓜時(shí)流出的許多汁液存在與細(xì)胞中的[ ] ．

（4）你已經(jīng)熟悉多莉了吧，令人驚奇的是它不是由 自然發(fā)育而成的，與它的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只，可是“多莉”羊的長(zhǎng)相幾乎和 羊一模一樣．該實(shí)例說(shuō)明：[ ] 控制著生物的發(fā)育和遺傳，被稱(chēng)為遺傳信息庫(kù)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：（ ）

A．變異分為可遺傳和不遺傳的變異兩類(lèi)

B．可遺傳的變異都是由遺傳物質(zhì)的改變而引起的

C．變異都是由環(huán)境的改變引起的，都是可遺傳的

D．變異的有利和有害是相對(duì)的，它取決于生物生存的環(huán)境

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